Gyerekekről felnőtteknek-Vendég a háznál
Mese az óvodában (2024.05.21.)
· PT22M26SÖsszefoglaló
Ez az epizód a mese óvodai fontosságát tárgyalja Bruno Bettelheim idézetével, valamint a Budapesti Óvodapedagógiai Napok plenáris előadásaival és óvodai jógyakorlataival. Szendrei Edit szerkesztette.
Röviden
- Műsor
- Gyerekekről felnőtteknek-Vendég a háznál
- Megjelenés
- 2024. 05. 21.
- Hossz
- 22 perc
- Szereplők, említett nevek
- Bruno Bettelheim
- Témák
- mese, óvoda
Ebben az epizódban
„A mese az az ábécéskönyv, amiből a gyermek megtanul a saját lelkében olvasni” – mondja Bruno Bettelheim.
Az idei Budapesti Óvodapedagógiai Napok témája a mese volt.
Plenáris előadásokon és óvodai jógyakorlatokon keresztül kaphattak megerősítést és új inspirációkat az óvodai szakemberek.
Említett entitások
Témák
- mese
- óvoda
Személyek
Szervezetek, cégek
- Budapesti Óvodapedagógiai Napok
Hallgasd meg
Gyakori kérdések erről az epizódról: „Mese az óvodában (2024.05.21.)”
Miről szól ez az epizód: „Mese az óvodában (2024.05.21.)”?
Ez az epizód a mese óvodai fontosságát tárgyalja Bruno Bettelheim idézetével, valamint a Budapesti Óvodapedagógiai Napok plenáris előadásaival és óvodai jógyakorlataival. Szendrei Edit szerkesztette. Az epizód a Gyerekekről felnőtteknek-Vendég a háznál című magyar podcast egyik adása, megjelenés: 2024. 05. 21..
Kik szerepelnek vagy kiket említenek ebben az epizódban: „Mese az óvodában (2024.05.21.)”?
Az epizódban a következő nevek szerepelnek vagy hangzanak el: Bruno Bettelheim.
Milyen témákat érint ez az epizód: „Mese az óvodában (2024.05.21.)”?
Fő témái: mese, óvoda.
Mikor jelent meg és milyen hosszú ez az epizód: „Mese az óvodában (2024.05.21.)”?
Megjelenés: 2024. 05. 21.. Hossz: 22 perc. Az epizód a Podiverzumon hallgatható meg: https://podiverzum.hu/podcast/gyerekekrol-felnotteknek-vendeg-a-haznal/mese-az-ovodaban-2024-05-21
Több epizód a Gyerekekről felnőtteknek-Vendég a háznál-ből
- Pedagógusok találkozója az oktatás reformjáért (2026.05.21.)
A magyar oktatás előtt álló változásokat vitatják meg a pedagógusok, fókuszálva az alternatív pedagógiára és a hátrányos helyzetű diákok oktatására.
- Apagenerációk: gyerekeink párválasztása (2026.05.20.)
Három apa, akik az 1950-es, 1970-es és 1990-es években születtek, beszélgetnek arról, hogyan alakult a párválasztásuk, milyen apai mintákat hoztak otthonról, hogyan adták tovább e…
- Örökbefogadás segítőkkel (2026.05.19.)
Az örökbefogadás különböző fázisait és a kapcsolódó segítési lehetőségeket vizsgálja az epizód a Magyar Pre- és Perinatális Pszichológiai és Orvostudományi Társaság kongresszusána…
- Egy új sport, amelyet diákok találtak fel (2026.05.18.)
A TAPE egy diáksport, amelyet 2019-ben találtak ki, hogy mozgást és közösséget teremtsen. A sportágnak nincs szüksége drága felszerelésre, és saját szervezésben bajnokságokat is t…
- Előttük az élet (2026.05.14.)
A középiskola utolsó éve mérföldkő, melyet szalagavató, ballagás és érettségi jellemez. Borbáth Katalin pedagógiai szakpszichológussal, diákkal és szülővel beszélgetés arról, hogy…
- Iskolások érzelmi nevelése a családban (2026.05.13.)
Az epizód az iskolások érzelmi nevelését vizsgálja a családban, hangsúlyozva az érzések felismerésének és kezelésének fontosságát. Uzsalyné Pécsi Rita, az Apor Vilmos Katolikus Fő…
- Kiszínezett meddőség (2026.05.12.)
A Perinatus Alapítvány nyílt napján bemutatták a "Kiszínezett meddőség, avagy szétesve is színesen" című kiállítást, amely a meddőséggel járó gyermekvárás és a traumafeldolgozás k…
- Anyai túlkapások (2026.05.11)
Ez az epizód az anyai túlkapások témáját vizsgálja a gyereknevelésben, bemutatva a különböző nevelési módszerek kihívásait. Reinhardt Gabriella anyapszichológus ad tanácsokat, és…
- Digitális lábnyomaink (2026.05.07.)
Ez az epizód a digitális lábnyomról és a technológia használatának környezeti hatásairól szól. Fókuszban az energiafogyasztás, a digitális eszközök cseréje és a mesterséges intell…
- Anyák egymás közt – hogyan tanulható az anyaság? (2026.05.06.)
Három különböző generációhoz tartozó anya beszélget az anyaságról. A téma az, hogy genetikus vagy elsajátítható-e az anyaság, létezik-e ösztönös anyaság, és hogyan tanulható.