Gyerekekről felnőtteknek-Vendég a háznál

A szövegértés nehézségei (2024.12.09.)

· PT22M26S

Összefoglaló

Ebben az epizódban Steklács János olvasáskutató a szövegértelmezés komplexitásáról beszél. Muti Jeruszáma és Szalai Hanna egy balástyai tanoda módszerét mutatják be, ahol hátrányos helyzetű gyerekeket tanítanak olvasni és a szövegértelmezésre.

Ebben az epizódban

A szövegértés területén a magyar diákok a legutóbbi PISA-teszten nem érték el az egyébként szintén sokat romló OECD-átlagot sem.

Mi a különbség az olvasás és a szövegértés között?

Mennyi idő kell ahhoz, hogy a jó olvasásból jó szövegértés legyen?

Steklács János, a Pécsi Tudományegyetem tanszékvezetője, olvasáskutató, nyelvész a szövegértelmezés komplexitásáról beszél, és megismerkedhetünk egy balástyai tanoda módszerével, ahol két fiatal oktató, Muti Jeruszáma és Szalai Hanna a hátrányos helyzetű gyerekeket tanítja olvasni és értelmezni az olvasottakat.

Említett entitások

Témák

  • szövegértés
  • olvasáskutató

Szervezetek, cégek

  • balástyai tanoda

Hallgasd meg

Több epizód a Gyerekekről felnőtteknek-Vendég a háznál-ből

  • Pedagógusok találkozója az oktatás reformjáért (2026.05.21.)

    A magyar oktatás előtt álló változásokat vitatják meg a pedagógusok, fókuszálva az alternatív pedagógiára és a hátrányos helyzetű diákok oktatására.

  • Apagenerációk: gyerekeink párválasztása (2026.05.20.)

    Három apa, akik az 1950-es, 1970-es és 1990-es években születtek, beszélgetnek arról, hogyan alakult a párválasztásuk, milyen apai mintákat hoztak otthonról, hogyan adták tovább e…

  • Örökbefogadás segítőkkel (2026.05.19.)

    Az örökbefogadás különböző fázisait és a kapcsolódó segítési lehetőségeket vizsgálja az epizód a Magyar Pre- és Perinatális Pszichológiai és Orvostudományi Társaság kongresszusána…

  • Egy új sport, amelyet diákok találtak fel (2026.05.18.)

    A TAPE egy diáksport, amelyet 2019-ben találtak ki, hogy mozgást és közösséget teremtsen. A sportágnak nincs szüksége drága felszerelésre, és saját szervezésben bajnokságokat is t…

  • Előttük az élet (2026.05.14.)

    A középiskola utolsó éve mérföldkő, melyet szalagavató, ballagás és érettségi jellemez. Borbáth Katalin pedagógiai szakpszichológussal, diákkal és szülővel beszélgetés arról, hogy…

  • Iskolások érzelmi nevelése a családban (2026.05.13.)

    Az epizód az iskolások érzelmi nevelését vizsgálja a családban, hangsúlyozva az érzések felismerésének és kezelésének fontosságát. Uzsalyné Pécsi Rita, az Apor Vilmos Katolikus Fő…

  • Kiszínezett meddőség (2026.05.12.)

    A Perinatus Alapítvány nyílt napján bemutatták a "Kiszínezett meddőség, avagy szétesve is színesen" című kiállítást, amely a meddőséggel járó gyermekvárás és a traumafeldolgozás k…

  • Anyai túlkapások (2026.05.11)

    Ez az epizód az anyai túlkapások témáját vizsgálja a gyereknevelésben, bemutatva a különböző nevelési módszerek kihívásait. Reinhardt Gabriella anyapszichológus ad tanácsokat, és…

  • Digitális lábnyomaink (2026.05.07.)

    Ez az epizód a digitális lábnyomról és a technológia használatának környezeti hatásairól szól. Fókuszban az energiafogyasztás, a digitális eszközök cseréje és a mesterséges intell…

  • Anyák egymás közt – hogyan tanulható az anyaság? (2026.05.06.)

    Három különböző generációhoz tartozó anya beszélget az anyaságról. A téma az, hogy genetikus vagy elsajátítható-e az anyaság, létezik-e ösztönös anyaság, és hogyan tanulható.

Hasonló epizódok más magyar podcastokból