Gyerekekről felnőtteknek-Vendég a háznál
Család az iskolában (2024.05.15.)
· PT22M27SÖsszefoglaló
A Don Bosco Iskola a hátrányos helyzetű diákok oktatására fókuszál Borsod vármegyében, különös tekintettel azokra, akiknek nem sikerült befejezniük az általános iskolát. Az epizód a család és az iskola szerepét vizsgálja a tanulás támogatásában, különösen a stabil otthoni háttér…
Röviden
- Műsor
- Gyerekekről felnőtteknek-Vendég a háznál
- Megjelenés
- 2024. 05. 15.
- Hossz
- 22 perc
- Témák
- hátrányos helyzetű diákok, család és iskola
Ebben az epizódban
Régóta tudjuk, hogy a nyugodt, biztonságos otthon nélkül nagyon nehéz tanulni.
Pótolhatja-e az iskola azt, ami a családban hiányzik?
A borsod vármegyei Don Bosco Iskola a kezdetektől felvállalta, hogy felkarolja a hátrányokkal érkező diákokat, köztük azokat is, akiknek nem sikerült befejezni az általános iskolát.
Május 15-e a család nemzetközi napja.
Említett entitások
Témák
- hátrányos helyzetű diákok
- család és iskola
Szervezetek, cégek
- Don Bosco Iskola
Hallgasd meg
Gyakori kérdések erről az epizódról: „Család az iskolában (2024.05.15.)”
Miről szól ez az epizód: „Család az iskolában (2024.05.15.)”?
A Don Bosco Iskola a hátrányos helyzetű diákok oktatására fókuszál Borsod vármegyében, különös tekintettel azokra, akiknek nem sikerült befejezniük az általános iskolát. Az epizód a család és az iskola szerepét vizsgálja a tanulás támogatásában, különösen a stabil otthoni háttér… Az epizód a Gyerekekről felnőtteknek-Vendég a háznál című magyar podcast egyik adása, megjelenés: 2024. 05. 15..
Milyen témákat érint ez az epizód: „Család az iskolában (2024.05.15.)”?
Fő témái: hátrányos helyzetű diákok, család és iskola.
Mikor jelent meg és milyen hosszú ez az epizód: „Család az iskolában (2024.05.15.)”?
Megjelenés: 2024. 05. 15.. Hossz: 22 perc. Az epizód a Podiverzumon hallgatható meg: https://podiverzum.hu/podcast/gyerekekrol-felnotteknek-vendeg-a-haznal/csalad-az-iskolaban-2024-05-15
Több epizód a Gyerekekről felnőtteknek-Vendég a háznál-ből
- Pedagógusok találkozója az oktatás reformjáért (2026.05.21.)
A magyar oktatás előtt álló változásokat vitatják meg a pedagógusok, fókuszálva az alternatív pedagógiára és a hátrányos helyzetű diákok oktatására.
- Apagenerációk: gyerekeink párválasztása (2026.05.20.)
Három apa, akik az 1950-es, 1970-es és 1990-es években születtek, beszélgetnek arról, hogyan alakult a párválasztásuk, milyen apai mintákat hoztak otthonról, hogyan adták tovább e…
- Örökbefogadás segítőkkel (2026.05.19.)
Az örökbefogadás különböző fázisait és a kapcsolódó segítési lehetőségeket vizsgálja az epizód a Magyar Pre- és Perinatális Pszichológiai és Orvostudományi Társaság kongresszusána…
- Egy új sport, amelyet diákok találtak fel (2026.05.18.)
A TAPE egy diáksport, amelyet 2019-ben találtak ki, hogy mozgást és közösséget teremtsen. A sportágnak nincs szüksége drága felszerelésre, és saját szervezésben bajnokságokat is t…
- Előttük az élet (2026.05.14.)
A középiskola utolsó éve mérföldkő, melyet szalagavató, ballagás és érettségi jellemez. Borbáth Katalin pedagógiai szakpszichológussal, diákkal és szülővel beszélgetés arról, hogy…
- Iskolások érzelmi nevelése a családban (2026.05.13.)
Az epizód az iskolások érzelmi nevelését vizsgálja a családban, hangsúlyozva az érzések felismerésének és kezelésének fontosságát. Uzsalyné Pécsi Rita, az Apor Vilmos Katolikus Fő…
- Kiszínezett meddőség (2026.05.12.)
A Perinatus Alapítvány nyílt napján bemutatták a "Kiszínezett meddőség, avagy szétesve is színesen" című kiállítást, amely a meddőséggel járó gyermekvárás és a traumafeldolgozás k…
- Anyai túlkapások (2026.05.11)
Ez az epizód az anyai túlkapások témáját vizsgálja a gyereknevelésben, bemutatva a különböző nevelési módszerek kihívásait. Reinhardt Gabriella anyapszichológus ad tanácsokat, és…
- Digitális lábnyomaink (2026.05.07.)
Ez az epizód a digitális lábnyomról és a technológia használatának környezeti hatásairól szól. Fókuszban az energiafogyasztás, a digitális eszközök cseréje és a mesterséges intell…
- Anyák egymás közt – hogyan tanulható az anyaság? (2026.05.06.)
Három különböző generációhoz tartozó anya beszélget az anyaságról. A téma az, hogy genetikus vagy elsajátítható-e az anyaság, létezik-e ösztönös anyaság, és hogyan tanulható.