JátszóTér - A játékról egy gyermekpszichológus szemével

41. A túlszervezett gyermekkor ára. Avagy marad-e idő a játékra?

· PT30M8S

Összefoglaló

Ebben az epizódban a túlszervezett gyerekkor jelenségét járja körül egy gyermekpszichológus. Az adás kitér a szabad játék fontosságára a fejlődésben, és arra, hogyan hat a túl sok program a gyermekek figyelmére és érzelmi működésére. Tárgyalásra kerülnek a szülői döntések…

Ebben az epizódban

Sok mai gyerek napirendje szinte percre pontosan be van osztva: iskola után különórák, fejlesztések, sport, programok.

Mindez jó szándékból történik, szeretnénk a legjobbat adni nekik.

De közben felmerül egy fontos kérdés: marad idő a szabad játékra?

Ebben az epizódban a túlszervezett gyerekkor jelenségéről beszélek.

Arról, hogy mit mond a pszichológia a szabad játék szerepéről, és mi történik akkor, amikor ez az idő egyre inkább kiszorul a gyerekek mindennapjaiból.

Szó lesz arról: miért kulcsfontosságú a szabad, strukturálatlan játék a fejlődésben hogyan hat a túl sok program a gyerekek figyelmére, érzelmi működésére mi áll a szülői döntések mögött és hogyan találhatjuk meg az egyensúlyt a „fejlesztés” és a „csak úgy levés” között Ez az epizód nem arról szól, hogy a különórák rosszak, hanem arról, hogy mindennek ára van, még a jó dolgoknak is .

Ha te is érzed néha, hogy túl sűrű a gyerekkor, és szeretnél egy kicsit más szemmel ránézni, ez az adás neked szól.

Ha még nem tennéd, kövesd a munkámat a közösségi oldalakon is! ⁠Instagram⁠ ⁠Facebook⁠ ⁠Tiktok⁠ Ha játékötletekre vagy kapcsolódást támogató kártyacsomagokra lenne szükséged, olvasnál a játékosságról, a kapcsolódásról, látogass el a ⁠LapKaland weboldalára⁠ !

Említett entitások

Témák

Cégek

Hallgasd meg

Több epizód a JátszóTér - A játékról egy gyermekpszichológus szemével-ből