Németh Hanna: Legyen okosabb Magyarország!
· PT2H23M11SÖsszefoglaló
Németh Hanna matematikus és tartalomkészítő a Mindenségit! podcast vendége. Bár eredetileg gasztrobloggerként kezdte, és szakácskönyvet is írt, később a matematika felé fordult, hogy szórakoztató és közérthető módon tanítsa a számokat. Elmondja, mi vezette erre az útra, hogyan…
Röviden
- Műsor
- Mindenségit!
- Megjelenés
- 2025. 11. 30.
- Hossz
- 2 óra 23 perc
- Szereplők, említett nevek
- Németh Hanna, Varga T. Róbert, Pázmándi Gergely
- Témák
- matematika, tartalomkészítés, oktatás
- Átirat
- Az epizód beszélt szövege alapján indexelve
Ebben az epizódban
elmondok egy feladatot, nem tudom, belerakok egy videóba nyc órát, mert kiszámolok valamit, belerakom a poént, az ötletet, a a tudást, a nem tudom, az előadást, ott van a a mű, és akkor és akkor az a az az a vélemény, hogy milyen szép vagy, és így nem nem ez tehát, hogy olyan rossz, hogy hogy amiért megdolgozok, az az nincs elismerve, és ugye egy olyan dolog van elismerve, amiért meg kvázi nem dolgoztam meg.
Tehát hogy most az, hogy hogy nézek ki?
Tehát, hogy most az arcomról nem tehetek. >> Sziasztok, ez itt a Mindenség podcast. >> Helló mindenki!
Mindenek előtt szeretném hálás szívvel megköszönni az összes támogatónknak azt, hogy támogat minket akár így, akár úgy, de különösen nektek a Patreonon.
Ugyanis többek között az se vált volna lehetővé, ha ti nem támogattok minket, hogy most egy új hangkártyával vegyük fel az adást.
Bízom benne, hogy jobb lesz a hang, ami azért is lenne állati fontos, mert egy nagyon flash fain vendégünk van ma, és én nagyon izgatott vagyok.
Szerintem az a küldetés, vagy az az egész tevékenység, amit ő folytat, fantasztikusan izgalmas és nagyon jót tesz az országnak.
És ő nem más, mint Német Hanna, aki matematikus és bizonyára közetek sokan ismerik az oldalait Facebookról, vagy Instáról, vagy Tiktokról, vagy YouTube-ról, mindenhol ott van.
Nem is tudom olyan egyszerűen nem tudnám összefoglalni, hogy mi a te fő tevékenységed, de hát ezért is vagyunk itt, hogy ezt megbeszéljük és megismerjünk.
Úgyhogy köszönjük, hogy eljöttél hozzánk. >> Helló.
Sziasztok. >> Hát én annyit egészítenék ki azzal, amit a Gergő mondott, hogy akkor amikor készültünk belőled meg a munkásságodból, akkor én meglepett tapasztaltam, hogy például neked szakácskönyved is van. >> Hm.
Igen, van egy egy karácsonyi mentes receptes könyvem még a sütiskorszakomból. >> Tehát akkor neked a tartalomkészítése az nem mostanság az elmúlt egy-két három négy év >> óta datálódik, hanem sokkal korábban. >> Nem, nem.
Hát igazából én a gastztroblogom által tanultam meg tartalmat készíteni, tehát hogy ott a sütét fotózni, utána videót gyártani, videót vágni, megtanulni kamera előtt szerepelni, hogyha valaki esetleg visszanézi a blogomon az első pár videómat, akkor jukkat nevethet, de nagyon sokat fejlődtem így a kamera előtti szereplésbe, tehát a legnagyobb tapasztalatot meg a legnagyobb hasznom az ebben volt igazából.
Akkor azt kezd el nekünk elmesélni, mert szerintem most már egy csomóan ismerik a te arcodat, kereskedelmi televíziókban hívnak játszani, meg mindenhogy ott vagy, és a különféle politikusoknak a hangzatos kijelentéseit bizonyítod be, vagy éppenséggel cáfolod.
Szóval, hogy hogyan jön az életedben az, hogy te a gaszró vonalról hirtelenében a másik fő szerelmed felé, a matematika felé fordulsz, és tartalomkészítéseként is ez irányba lépsz?
Tehát mi volt az a pillanat, ahol aztam, hogy bár gondol, hogy most már eleget sütöttem, most már főzőskézek számokkal >> igazából az a a hát >> hú bocsán jó >> elnézést, de az a helyzet, hogy ilyen ecetes, >> ez még lehet, hogy ez is benne lesz ecetes, >> almaecetes vizet szoktam inni, de úgy, hogy körülbelül 3-5 ml vagy ilyen csep.
Na most ebben van egy deci, mert a Gergő készítette olyan vagy, hogy az epe.
Szóval, hogy most azért kintorgok, nem azért, amit hallok.
Úgyhogy bocsáss meg, hogy szabadba vágtam. >> Hát, hogyha én nagyon őszintén, akkor igazából az nem érte meg anyagilag, és muszáj volt valami másra váltanom. >> Hm. és nagyon sokáig, tehát hogy én évekig gondolkodtam, hogy mi az, amit úgy tudnék csinálni, és igazából az utolsó fél évennél meg akkor gyeden voltam, és akkor az utolsó fél évben kezdtem el intenzíven gondolkodni, hogy akkor akkor mire fogok én váltani, hogyha hogyha ugye lejár a a gyermekgondozás időszak. és ö és akkor beszélgettem sok emberrel, és igazából ők javasolták, hogy akkor menjek vissza így a a matek irányába, hogyha amúgy is matematikus vagyok és és hogy próbáljam meg így ezzel kapcsolatban a tartalomkészítést, az az oktatást, illetve én akkor már beletanultam a Montessorimatekbe, ugye a saját gyerekem miatt. azt majd ki fogunk rátérni, hogy egyáltalán mi az, mert fogalmam nincsen. >> És hogy mivel így ezzel foglalkoztam, ez engem nagyon érdekelt, hogy a kora gyermekkori matekfejlesztés és mivel annyit tanultam az előtte lévő években erről, így úgy gondoltam, hogy lehet, hogy akkor így jó lenne ezzel foglalkozni.
Sőt, az is fel merült bennem, hogy szeretem a matekot és hogy tartani felnőtteknek matek szakkör.
Szóval, hogy hogy az ilyen matekos dolgok.
És utána ahogy így másfél éve ugye júniusban, hogy elkezdtem mazekos tartalmakat csinálni, igazából nagyon-nagyon élveztem.
Sokkal jobban élveztem, mint a mint a sütiseket, és számomra is ilyen >> tehát akkor csak a másfél év készítesz matakos videókat. >> Igen. >> Hm.
Azt hittem, hogy több vagy régebb óta, mert ahogy végigböngéztem az összes ilyen social felületet, elképesztő mennyiségű tartalm van. ilyen 4-500 videót csináltam és >> és az, hogy úgy, mert a matek azt értem, hogy az miért miért nem tudom ilyen izgalmas meg tök jó az agyaken élvezetes, de én úgy érzem, hogy társul emellé azért egy olyan küldetéstudat is, ami arról szól, ami nem konkrétan a matek, hanem az, hogy az emberek tanuljanak meg egy kicsit jobban gondolkodni, ami ugye ennek a hiánya szerintem elég sok aspektusba képes kivetülni negatívban így az életünkben. >> Például, hogy mennyi ecetet rakunk a víz.
Na jó, de én tanulóképes vagyok, szóval legközelebb kevesebbet fogok. >> Szóval, hogy ez a küldetés, ezt mondhatom küldetésnek.
Ez >> mennyire fontos az egész tevékenységben ez neked. >> Nagyon igazából ez ez még korábban fogalmazódott meg bennem, csak akkor nem egyrészt nem érintett személyesen, mert én nagyon jól elvtam a saját burkomban és meg buborékomban.
Aztán ugye a gyerekek által ki kellett, hogy kerüljek ebből. >> Volt két gyermeked van.
Mennyi idősek? négy és hat évesek >> és ki kellett, hogy kerüljek ebből és és én nem azt, amikor már nem választhatom meg, hogy kikkel vagyok kapcsolatban, és hogy kik határozzák meg az én életemet és nem csak az enyémet, hanem a gyermekeimet is, az az már azt már úgy nehezebben tudtam emészteni.
És akkor igazából ez így jellődött bennem.
Akkor ugye a amikor elkezdtem előtte, tehát nem sokal egy ilyen pár hónappal előtte a tiktokot használni, mert elkezdtem oda tartalmat csinálni, és akkor elkezdtem megnézni, hogy mi is ez a TikTok, milyen videók vannak és hát borzalmas volt.
Én én olyan szinten idegben voltam minden egy két perc alatt, hogy mi történik itt, és hogy mi ez az agyatlan, borzalmas, tehát hogy semmi értelme videók nem tudom 40000 lák, hogy valaki eltátog egy dalszöveget, nagyon sok ilyen utcaembere videó, ahol ahol ilyen matekos vagy ilyen logikai példák voltak, és ilyen nagyon-nagyon kis egyszerű, triviálisak, és mindenhol az volt a menő, hogy senki nem tud semmit.
Nyilván ugye egy idő után ezeket is dobálta az algoritmus nekem, szóval, hogy ez így nekem nagyon fájt.
És akkor így mondtam, hogy jó, most már így ez így ezt így jó lenne így megváltoztatni, mert hogyha hogyha ezt látják a fiatalok is mindenhol, hogy akiket sokan követnek meg meg minden tartalom arról szól, hogy matekból, hogyha hülye vagyok, akkor az a menő, akkor akkor bennünk is ez a kép alakul ki, és hogy jó lenne megmutatni azt, hogy hogy ez ez leh ezt lehet máshogy is.
Úgy látszik, ez neked sikerült, merthogy most már túl vagy a Facebookon, például a 100000 követőn, tehát hogyha másfél év alatt eljutsz 100000 követőig, az azért elég nagy mondás. >> Hát ezen én is meglepődtem itt a ami az idei évben történt Facebookon, úgyhogy Facebookra egy éve kezdtem el csak feltölteni a videókat. >> Jó, egy kicsit jobban nyomod, mint mint mi öt év alatt jutunk, vagy négy év alatt jutottunk a feléig. >> Igen, >> de egyébként a YouTube az nekem nem megy.
Nekem meg ott ott nem nagyon jönnek.
Hiába teszem fel oda is a sortokat.
Van pár hosszabb videóm, de a azok azokat se nézzék meg annyira sokan, úgyhogy úgy >> jó, akkor máshogy kérdezem.
Mit gondolsz, hogy mit tudsz te, ami ennyire >> közkedveltétté teszi a tartalmaidat? >> Hm.
Hú, >> mitől jók a te videóid?
Hát szerintem az, hogy tudok tartalmat készít, mármint, hogy nem nem hát ez most ilyen nagyon egósan hangzott, de hogy hogy megtanultam úgy tartalmat készíteni, hogy ami tehát hogy a matekkal egyébként egy kicsit akkor így visszámegyek, hogy hogy a matekkal az a baj, hogy általában aki érti, aki érti a matematikát, általában nincsenek meg azok a készségek, azok a szociális készségek, hogy azt mondjuk jól előadja, meg megértse azt, hogy a másik ember mit nem ért.
És ugye ezért van az, hogy hihetetlen okos emberek, meg hihetetlenül üljünk matekból, de hogy nem nem tudják átadni a tudást.
És amúgy ezért is nehéz például a matekot tanítani, mert általában valaki, aki érti, az az ezekbe a készségekbe ezekbe gyenge.
És hogy és én is hát nagyon sok matematikust meg fizikust ismerek, és nyilván a mondjuk egy ilyen kamera előtti szereplés, vagy vagy a a nyilvános kommunikáció, az az nem az erősség.
Tehát, hogy hogyha valaki visszanézi tényleg a a régebbi videóimat, vagy az én én kamera előtti szerepléseimet, én például amikor a amikor a mentes helyemet csináltam, én én sorra utasítottam vissza az összes ilyen médiafelkérést, mert mondtam, hogy én én nem tudok rádióba szerepelni, én nem tudok tévében szerepelni, engem hagyjanak békén a kamerával, mert mert nem tudok megszólalni, mert lámpalázas vagyok, nem tudok beszélni, és igazából be rájöttem arra, hogy muszáj megtanulnom ahhoz, hogyha ha el akarom élni a céljaimat.
Tehát igazából így direktben rákényszerítettem magamat erre. >> Anna, mit gondolsz arról, hogy hogyha valaki mondjuk egy katedrán vagy a gimnáziumi osztályteremben nagyon jó matektanár, jó előadói készséggel vénájá vénával rendelkezik, ő például könnyedebben tudna hasonló tartalomgyártóként is érvényesülni?
De és a még visszacsatnék az ugy előbb ugye azt mondtam, hogy megtanultam, hogy hogy kell tartalmakat készíteni, hogy hogy tehát, hogy én tanultam, tehát hogy nekem ez nem ösztönösen jött, hanem én nagyon sok ilyen TikTok videó készítéses tanfolyamot néztem, marketing anyagokat néztem, beszédtanárhoz jártam, tehát hogy igen.
Tehát, hogy hogy az, hogy nagyon sok ilyen marketing anyagot, hogy hogy csináljuk Hookot, utána elemeztem, akkor azoknak a tehát, hogy amikor felmentem Tiktokra, akkor a nagy követő számmal rendelkező influencereknek néztem a videóit és hát azzal a szemmel, hogy mit csinálnak, ami miatt ugye ennyien nézek ki a videóit, tehát hogy ugye azt megpróbálni kitalálni akkor a külföldön, akik hasonló témákba mozognak, hogy hogy ő ők miket csinálnak, melyik melyik témák mennek jól, tehát hogy hogyha ők is ugye beszélnek igen egy piackutatást, hogy hogy mi történik, mit kell csinálni és >> szerintem azért, hogyha mondjuk valaki összehasonlítja a másfél évvel ezelőtti videóimat a mostaniakkal, akkor azért égés föl, tehát hogy nagyon sok mindenbe fejlődtem, meg fejlesztettem azóta.
Mit gondolsz, hogy azzal, amit talán az idei év elején, január-februárban ugye volt egy adás, amikor az Egr Viktor azt mondta, hogy na jó, akkor most kérjük a matematikusok jelentkezését, hogy a kétharmad kétharmaddal hatalmon lévő miniszterelnek pont a barátja és a veje legyen a két legtetségesebb gazdasági szakemberre mennyi az esély és te ezt levezetted.
Ez volt az szerinted ez a fordulópont, ami így átütős sikert meghozta neked, meg az érdeklődés fordította felé? >> Hát ez egy nagy fordulópont volt, az biztos.
Milyen számokat produkált ez a videóid? >> Hú, a a videókra nem tudom, ilyen ilyen, hogyha ilyen pár százezzes videóm volt, akkor az az nagyon nagynak számított. >> Az hát az ilyen millió feletti volt >> a mindegyik platformon nagyot ment az a videó, és utána egyébként utána a többi videóm is jobban felkapta az algoritmus.
Mert decemberben is volt egy-egy ilyen politikussal kapcsolatos videóm például, hogy ott a Karácsony Gergárgánynél, hogy ott Mikulást húztak, és hogy mi volt a valószínűsége, hogy nem szakadt meg a kör meg ilyesmi.
Szóval tök jó témák voltak, de nyilván, hogyha úgy vezetem fel, hogy mi a valószínűsége annak, hogy egy grafon van Oiler kör, akkor az a videó senkit nem fog érdekelni.
Szóval, hogy hogyha meg azt mondom, hogy nézzétek, a Karácsony Gergely azt mondta, számoljuk ki, hogy az állítás igaz volt, akkor azt meg megnézik. >> Úgyhogy itt igazából kontextusként nagyon jó ezeket használ a másik címe is jó lett volna. >> Igen. >> Hm. >> Neked miért jött amúgy az az a motivációd, vagy az a az a nem tudom milyen cél célod, hogy fejleszd az emberek gondolkodását?
Az szerinted, ha nem tudunk jól és logikusan gondolkozni? >> Hát szerintem a amiért nekem célom az, hogy hatással vagyunk egymás életére.
Tehát az, hogy az, hogy az életben senki nem ért mindenhez, ha mindennek szakter, na, szóval minden szakmának ugye van egy szakértője, és ahhoz, hogy azok a szakértők jobbak legyenek, ahhoz az kell, hogy hogy okosabbak legyenek.
Tehát, hogy hogy nagyon sokszor nagyon sokat hibáznak ugye a szakemberek is, mert mert a saját szakterületüket sem értik annyira is.
És és hogyha azt akarom, hogy mondjuk én jobb szolgáltatásokat versek igényben ilyen önző okokból, akkor akkor ugye ahhoz az kell, hogy hogy a körülöttem lévő emberek is okosabbak legyenek, és jobban értenek a saját szakterületükhöz. illetve szerintem alapvetően, hogyha valaki jobban gondolkodik és kevésbé manipulálható, akkor akkor sokkal tudatosabb életet tud élni, és sokkal tudatosabban ki tud kialakítani magának olyan életet, hogy elérje a saját céljait, amiben boldogabb, amiben jobb a közulata.
És akkor a közhangulat is jobb.
Tehát, hogy nem az van, hogy így mindenre így ráfeszülnek az emberek, és ilyen teljesen agresszívan reagálnak, hanem hanem nyugodtak, kedvesek, barátságosak, és hogy és igazából szerintem sokkal jobb úgy élni, hogyha hogyha a környezetünkben mindenki kedves meg támogató, mertogy ők is…
Említett entitások
Témák
- matematika
- tartalomkészítés
- oktatás
Személyek
Hallgasd meg
Gyakori kérdések erről az epizódról: „Németh Hanna: Legyen okosabb Magyarország!”
Miről szól ez az epizód: „Németh Hanna: Legyen okosabb Magyarország!”?
Németh Hanna matematikus és tartalomkészítő a Mindenségit! podcast vendége. Bár eredetileg gasztrobloggerként kezdte, és szakácskönyvet is írt, később a matematika felé fordult, hogy szórakoztató és közérthető módon tanítsa a számokat. Elmondja, mi vezette erre az útra, hogyan… Az epizód a Mindenségit! című magyar podcast egyik adása, megjelenés: 2025. 11. 30..
Kik szerepelnek vagy kiket említenek ebben az epizódban: „Németh Hanna: Legyen okosabb Magyarország!”?
Az epizódban a következő nevek szerepelnek vagy hangzanak el: Németh Hanna, Varga T. Róbert, Pázmándi Gergely.
Milyen témákat érint ez az epizód: „Németh Hanna: Legyen okosabb Magyarország!”?
Fő témái: matematika, tartalomkészítés, oktatás.
Mikor jelent meg és milyen hosszú ez az epizód: „Németh Hanna: Legyen okosabb Magyarország!”?
Megjelenés: 2025. 11. 30.. Hossz: 2 óra 23 perc. Az epizód a Podiverzumon hallgatható meg: https://podiverzum.hu/podcast/mindensegit-2/157-nemeth-hanna-legyen-okosabb-magyarorszag
Több epizód a Mindenségit!-ből
- Sarkadi Bálint: Mit tesz az emberrel 69 nap a föld alatt?
A Mindenségit! adásában Sarkadi Bálint klinikai szakpszichológus a 2010-es chilei bányakatasztrófa pszichológiai hátterét elemzi. A beszélgetés során szóba kerül a 33 bányász 69 n…
- #184.2 - Camino Steve: A színpadtól az amerikai vadonig - 2. rész
A Mindenségit! podcast Steve-vel folytatott beszélgetésének második részében Steve amerikai élményeit osztja meg. Steve megosztja tapasztalatait a színpadi szerepléstől az amerika…
- Intellektuális apokalipszis? - Tudás, iskola, diploma az AI korában | Brain Bar Nite Vibes
A Mindenségit! podcast adásában az intellektus jövőjét, az oktatás kihívásait és a mesterséges intelligencia hatásait vitatják meg a szakértők. A beszélgetés során Keszthelyi Gabr…
- Camino Steve: A színpadtól az amerikai vadonig - 1. rész
Csutka István, aki Camino Steve néven ismert, táncosként és színészként kezdte pályafutását, mielőtt világjáró nagytúrázóvá vált. Ebben a beszélgetésben elmeséli, hogyan fordult e…
- Peremvidék: Könnyebb elképzelni a világ végét, mint a kapitalizmusét?
Új műsor, a Peremvidék indul a Mindenségit! YouTube-csatornán, amely a világ problémáira és a lehetséges megoldásokra keresi a válaszokat. Kormos Niki műsorvezető és Köves Alexand…
- Márton András
Márton András jövőkutató, a Corvinus Egyetem adjunktusa a vendége a Mindenségit! podcast epizódjának. A beszélgetés során a jövőkutatás módszertanát, a fenntarthatóság civilizáció…
- Dr. Horváth Ákos: Mi lesz Pakssal az erősödő polikrízisben?
Dr. Horváth Ákos fizikussal, nukleáris energetikai kutatóval, az Energiatudományi Kutatóközpont főigazgatójával beszélgettek. Az epizód kitér a Paksi Atomerőmű hűtési problémáira,…
- Szvetelszky Zsuzsanna: Döntsd el te, hogy ledöntöd-e | Az alkohol és a csoportnyomás
A felelős alkoholfogyasztásról és a csoportnyomásról szól ez az epizód, amelyben Szvetelszky Zsuzsanna szociálpszichológus és pletyka kutató a vendég. Az adásban arról esik szó, m…
- Zichó Viktor: A szabadság olcsóbb, mint gondolnád
Zichó Viktor extreme sportoló, utazó és filmkészítő a szabadság fogalmát járja körül. Bemutatja, hogyan váltotta valóra saját szabadság-koncepcióját, amely magában foglalja a vilá…
- Eckhart Erzsébet: A mikrobiom és a depresszió kapcsolata
Eckhart Erzsébet, a Healways szakmai vezetője a mikrobiom és a depresszió kapcsolatát ismerteti a Mindenségit! podcastben. Kiemeli, hogy a depresszió okai összetettebbek, mint gon…
Hasonló epizódok más magyar podcastokból
- A matek nem mumus – így lett félmillió követős oktatási brand a RapidEdu — Igényesférfi.hu online magazin
A RapidEdu oktatási brand alapítója, Gódor Zola a vendég az Igényesférfi Podcastben. A beszélgetés során szó esik arról, hogyan lett a matekérettségi-felkészítőből országos oktatá…
- 10 gondolat, miért legyél MATEMATIKATANÁR - Váltószögek podcast különkiadás - S03E02 — Váltószögek podcast
Ebben a különkiadásban korábbi adások szereplői beszélnek arról, miért érdemes valaki matematikatanárnak, és miért érdemes magasabb szinten matematikát tanulni. Szó esik az „Így t…
- „A tartalomgyártás olyan, mint egy párkapcsolat” – Dörner Csenge és Dóczi „Tanulom magam” Attila a Popfilterben — WMN POPFILTER
Dörner Csenge és Dóczi Attila, a "Tanulom magam" csatorna alkotója, a WMN Popfilter vendégei. A beszélgetés a tartalomgyártásról, az oktatás hiányosságairól, érzelmi intelligenciá…
- Gerőcs László — Tiszta fejjel (Ep. 056) — Az élet meg minden
Gerőcs László matematikus arról beszél, hogy miért fontos a fegyelmezett gondolkodás, hogyan segíti elő a félelem falának lerombolása, és miért van szükség arra, hogy az iskolákba…