Miért HARAPDÁL a kölyökkutyád? | #91
· PT43M35SÖsszefoglaló
Az epizód a kölyökkutyák harapási szokásait veszi górcső alá, Gábor és Zsófi (Maci műsorvezetésével) segítségével. Elmagyarázzák, hogy a harapás természetes viselkedés a kölykök számára, különösen fogzás idején, és a játék, valamint a kommunikáció fontos részeként jelenik meg.…
Röviden
- Műsor
- Neked Ugatok!
- Megjelenés
- 2025. 08. 21.
- Hossz
- 44 perc
- Szereplők, említett nevek
- Val Zsófia, Mcsicka László, Korom Gábor
- Témák
- kölyökkutya, kutyakiképzés, harapás, fogzás
- Átirat
- Az epizód beszélt szövege alapján indexelve
Ebben az epizódban
A lágyharapás vagy a gátolt harapás, teljesen mindegy milyen kutyáról beszélünk, felhúzható program.
Nyilván vannak olyan fajták, akiknél nem biztos az ember rizikózik, mondjuk egy >> de egy kaukázusinál >> legyen egy kaukázusi akár vagy nekem mondjuk a tossza jut az eszembe, ami ami ebből a szempontból nagyon nagyon kitett. >> Neked ugatok Korom Gábor podcastje kutyákról és emberekről. a tükörmódszer közreműködésével. >> Sziasztok, ez itt a nekedugatok legeslees legújabb epizódja.
Mcsicka László vagyok, és itt van velem Korom Gábor és Val Zsófia is.
Sziasztok! >> Sziasztok! >> Sziasztok!
A kölyökkutya tanfolyamon, hogyha elkezditek kérdezgetni, hogy mi a baj a kutyuval, akkor azt mondta Zsófi, hogy hogy elég magas számban általában azzal szoktak előjönni, hogy hogy harapdál a kutya.
Úgyhogy legyen ez a mai adásunk témája.
Mert van neki foga, meg van neki szája, és ezért múlik a túlélése, és már ezt csinálta ősidőktől óta. >> Jó, de hát most már nem a vadonban él. >> Hát sőt messzebb megyek, az embergyerekek is harapdálnak ebben a bizonyos életkorban, amikor a fogzással küzködnek.
Talán két évesen már kevésbé, de még akkor is azért rákcsálnak.
Hát igen, a fogzás az egy jó muri.
És hogyha belegondolunk, a kölyökutya ezt csinálja, amikor nem szopizik, és nem felkutatja a világot, a testvéreivel elkezd birkózni, játszanak egy kicsit, anyuval is lehet néha, ahol olyan szerencsések, apu is beállhat a már nagyobb kutyákkal.
Ez egy fantasztikus program a számukra.
Tehát akkor még vadászni nem járnak, nem csinálnak mást, ami izgalmasabb legyen.
A játék a legnagyobb buli. >> Az emberi kommunikációban a kéz gesztusainak, illetve a kézzel való érintésnek nagyon erős szerepe van.
Ugye mi a kezünkkel, a kezünkkel gesztikulálunk, a a kezünkkel adunk figyelmeztető érintést, figyelemfelhívó érintést, a a közeledő érintést, szociális kontaktust, szeretetet vonzódást megerősítést, kedvességet, ezeket a simogatástól fölfele.
Ö és és a kezünkkel jelezzük, hogyha baj van.
A a kezünkkel védjük meg magunkat.
A kezünkkel pressziót is fejtünk ki, lökünk el magunktól nem kívánatos eseményeket, vagy éppen ellenkezőleg használjuk a kezünket arra, hogy érvényt szerezzünk az érdekeinknek, akár a pusztításig is elmenve.
Így működik az emberi kommunikációban az, amit a kezünkkel csinálunk.
A kutya a lábát nem használja erre.
De ez nem akkora probléma, mert mert a kutya is csinálja mindezeket, amiket elmondtunk.
Talán nem azzal a komplexéggel, mint ahogy az ember, de a kutya is csinálja, és ráadásul csinálja már ősidők óta még kutya lényessége előttről hozza magával ezt a ezt a gesztuskomplexumot, csak nem a kezével, hanem a szájával teszi.
Tehát a kutyának a simogatástól a pus pusztításig egy nagyon nagy repertoárja van a szájával.
És amikor a kutya szociális kapcsolatot létesít, legyen ez bármilyen előjelű, akkor előszeretettel a fej az, amelyik akcióba lép.
Ennek akkor vannak ilyen különböző stációi, finoman fogja meg, nagyon ráharap.
Ezzel mondjuk mit akar a kutya elérni nálam? kölyök kutyáról beszélek.
Mondjuk egy leginkább figyelmet és játékot szeretnére uncsiék és szeretné, hogy egy kicsit interakcióba lépjünk.
És igazából az is, mert ő nem tudja, hogy én itt a bőrömmel máshogy vagyok behuzózva, mint ő, amit megtanult az alomban, az anyakutyától vagy a társaitól.
Mondjuk ráadásul jó egy ilyen kis keményebb kölyköt viszek el. elő eleve úgy tanulta meg, hogy ezt így tök jó buli.
Igazából a gazdának a feladata, amikor beérkezik egy kölyökkutya a családba, először is erre felkészül, hogy a kölyökkutya harapni fog nem csak engem és a családtagokat, hanem mindent, ami az otthonunkban van.
Ha nem tanítom meg rá, hogy ezt nem lehet, akkor akkor ezt mind meg fogja próbálni.
És másodszorban magamban is el kell döntenem, érdemes legalábbis, hogy én hogy szeretnék majd játszani a kölyökkutyámmal, mert van aki például imádja azt, hogy így jó, és egy kicsit így megpaskolgatom az arcát. erről visszafogógat, és akkor ilyen ilyen kis szájkaratét csinálunk én a kezemmelő a szájával.
Van, aki azt mondja, hogy Jézusom, még véletlenül se a bőrömhöz ne érjen a kutya foga, az az nem való oda.
Úgy játszom vele, hogyha nem ér a bőrömhöz a foga.
Tehát, hogy ez egy nagyon-nagyon széles skálán tudok én játszani a kutyámmal.
És azt, hogy én mit szeretnék szabálynak, azt érdemes magamban először is eldönteni, mert mindenfélét föl lehet állítani a kutyának, hogy játszunk mi együtt.
De hogyha ezek egyértelmű szabályok mentén vannak kialakítva, akkor nagyon hamar meg fogja tudni tanulni.
Azért is érdekes, hogy ez egy ilyen jelentékeny probléma a kölyökkutyartók körében, merthogy merthogy nagyon gyorsan eredményekre lehet jutni, hogyha az ember szeretne ebbe beleállni, és szeretné elmagyarázni a kutyának, hogy nézd, mi így játszunk együtt, vagy ezeket csináltod a fogaddal meg velem, más nem.
Hát abban az értelemben lehet gyorsan eredményre jutni, hogyha mondjuk a kutya közeledése túlzó, mert ott különböző vastagságú és erősségű falakat tudok felhúzni.
De ha megfordítjuk, és azt mondjuk, hogy a kutyának a szociális térbe való beidegződése, vagy a a a begyökereződése az a fejen keresztüli gesztusa, tehát a tehát a szájával szájával történő gesztusokon keresztül elég jelentős mértékben történik.
Akkor ha megfordítjuk, már nem olyan könnyű, mert hogyha a kutyámban ez a tehát elzárom ezt a képességet kölyökkorban, tehát azt a képességet, hogy ő, hogy ő teszem fel a közelembe jöhet, azt, hogy simogatom őt, azt, hogy ő megnyalogathat, azt, hogy ő finoman a szájába vehet a kezemet és megráshatja, tehát ezt a ezt a fajta finom kommunikációt kiiktatom, akkor ezt visszahozni viszont később sokkal nehezebb. keletkezik ott egy olyan zárvány, amelyet amelyet a kutya nem élesít, és amit kölyökkorban nem élesített.
Tehát azt a szociális skillt, amit kölyökkorban egy kutya nem élesített, az később felnőtt korba.
Vagy nehéz, esetenként nagyon nehéz, még ritkábban pedig nem is lehet visszaélesíteni.
Ugyanakkor, ha mondjuk én egy olyan ember vagyok, aki azt mondom, hogy én nem szeretném, hogyha a kutyám időről időre engem be elkezdene rákcságatni, a kezemet elkezdené harapdálni, én húzócskázós játékkal vagy labdával fogok a kutyámmal játszani, akkor ezt nagyon-nagyon könnyű kialakítani, ahogy Gábor is mondja, hogy elvágjuk a bőrhöz, ha ér a fogad, akkor végetért a >> hát egy falat húzok.
Itt az a határ, amin amit nem léphetsz át.
Ebbe semmi más nem kell igazából ezt a problémát a világon a legegyszerűbb megoldani.
Ha úgy vesszük, azt mond, hogy itt az a határ, amit nem léphetsz át, és ezt a határt én mindig kijelölöm.
Tehát bármikor megpróbálja átlépni, nem engedem.
És általában ezek ilyen kettő-három próbálkozás után lekapcsolak.
Az más kérdés, hogy a gazda azt hiszi, hogy megakadályozta, miközben mondjuk miközben pont az ellenkezője történik.
A kutya harci játéknak veszi, vagy úgy érzi, hogy a gazda vevő erre olyan hangokat ad ki a gazda szándéka ellenére, a gazda olyan hangokat ad ki, amelyek amelyek a kutyát ebbe az izgalomba, ebbe a játékba húzzák be, és bár a gazda úgy érzi, hogy ő leállította a kutyát, valójában nem ez történik. >> Vagy leállítani próbálja. >> Hát vagy leállítani próbálja.
Tehát lehet, hogy nem is nem is gondolja azt, hogy leállította, de gyakorlatilag pont az ellenkezője történik. >> Sokkal inkább bevonja, sokkal inkább élesíti, felhúzza, berúgja ezt a ezt a programot, beindítja ezt a programot.
De alapvetően, hogyha egy ilyen fekete-fehér szabályt szeretnék meghúzni, hogy mi úgy játszunk egymással, hogy játékkal még csak ugrálgatsz, meg lökdösődünk, de ha megfogsz valahol engem vagy a ruhámat, akkor vége.
Ezt nagyon könnyű megtanítani, mert tételezzük, hogy rendelkezem a gátlás képességével, akkor tényleg nagyon könnyű, mer ez egy feketefehér szabály, de azt, amiről Gábor beszélt, hogy ezt a a finom fokhasználatot, ezt azért másmilyen megtanítani, mert ugye nem mindig ugyanannál a nyomásnál fogok szólni neki, hogy na ez már sok, itt álljál le, hanem nekem is lesz olyan, amikor picit érzékenyebb vagyok, amikor kevésbé vagyok, amikor hamarabb szólok, amikor kevésbé.
Ezért a kutyának egy ilyen szürke zónában kell majd kitapogatnia, hogy vajon hol van az, amennyire még szabad neki használni a tűfogait.
Ráadásul ugye felnőtt korában, most a kutyáimmal, amikor játszom, hogyha hozzáérnek bárhogy finoman a kezemhez, az nekem nem fog fájni, hiszen a fogaik már felnőtt fogak, de a kis kölyöknek a szájba ezek a tűfogakcsekák vannak, tehát ott még még annál is finomabban kell hozzáérnie, mint ahogy felnőtt korában már hozzáérhet, mert azok ténylegesen meg tudnak karistolni, akkor is, hogyha nem erősen csinálja.
Felnőtt kutyával való játékban inkább már az van, hogy megüt véletlenül a fogával, ha behergelem, nem pedig az, hogy hogy felsérti a bőrömet.
Ismerd meg a módszereket, amelyekkel játékos formában, de hatékonyan tudsz tanítani. 98 videó, 57 órányi tartalom, 27 gyakorlat.
Online kölyökkutyaprogram. kutyasoli.hu/online tanfaja. >> Egy játékszituációt mondtál el, hogy itt így fölállítasz egy ilyen feketefehér szabály, de mondjuk mi van akkor, hogyha nem tudom, megyek a lakásban a rohan utánam és és halabdálja a nadrágom szárát, vagy a gyerekét?
Tehát hogy ott ott hogyan állítom le, hogy ne tovább eszne, hogy ne vegye így játéknak? azért kezdtem ezt a felosztást, hogy van az, amikor fekete-fehér szabályal tudunk dolgozni, és az a legkönnyebb, mert akkor tényleg csak egy tiltási képességet kell a gazdának elnyernie.
Ezt minden alkalommal letiltom, és egy hét alatt garantáltan elmúlik ez a probléma.
De ha én egy olyan életet szeretnék élni a kutyámmal, amit mi mindig javasolunk is, hogy játsszál a kutyáddal, legyen olyan, hogy nem eszközzel játszatok, hanem csak te meg a kutya, egy szintre mentek, és akkor egy ilyen igazi jó bulit tudok kínálni én a kutyámnak, úgy mint egy másik kutya.
Nyilván még magasabb pontról, mert a főnök, a gazda ereszkedik le hozzám játszani.
És ezért kár kihagyni azt a plusz munkát, amit itt bele lehet tenni abba, hogy egy ilyen gátolt harapást kialakítson a kialakítsunk a kiskutyában, amit egyébként az alomban, az alom testvére és az édesanya már elkezdett kialakítani.
Tehát ő az >> és amit egyébként tovább visz magával nem csak az emberi interakcióban, hanem a kutyautya interakcióban is. >> Szóval, hogy erre minden kiskutyának van kivéve, bár a aki egyke kiskutya, még az is az anyjával játszik azért.
Tehát hogy ott is valamennyi visszacsatolást kap.
Igen, igen, de hogy a az az ilyen vannak ilyen egyke kiskutyák, az nagyon szerencsétlen minden szempontból fog >> hát egy tapasztalt gazdal tudja egyébként ezt húzni viszonylag gyorsan. >> Egyébként pedig hozza ezt magával.
És akkor nekem gazdaként az a feladatom, hogy beleüljek ebbe az anyakutya vagy testvér szerepbe, és valamilyen módon azt megmutassam neki, hogy lehet játszani, de vannak határok, amiken belül szeretném, hogy ez a játék működjön. >> Mi az a gátolt harapás?
Ez nagyban összefügg azzal, amit amivel kezdtem, hogy a kutya a a szájával simogat és büntet.
A ugyanúgy az ember a kezével.
Nekem meg kell tanulnom, hogy úgy nyúljak a másik emberrez, hogy az ne legyen bántó.
Ez nyilván a szociális kontextustól a a másik befogadóképességét, nagyon sok mindentől függ nagyon állni.
És a kutyának is, a kutyának is meg kell tanulnia azt, hogy hogy a különböző a különböző szociális helyzetekben hogyan használja a a a száját.
Játék közben vannak olyan kutyák, akik messzebbre mennek el, mint egyébként az Ildomos lenne, és ezzel a másik kutyának kellemetlenséget okoznak. ezzel a fájdalmat és ezzel a kellemetlenséggel fájdalomból ö a indulva másik kutya kikéri magának.
És amikor kikéri magának, akkor az már hősünknek nem tetszik. és mondjuk a a az érésnek egy bizonyos pontját elhagyva, tehát az ivarérésnek egy bizonyos pontját elhagyva, független attól egyébként, hogy hogy ivartalanított-e vagy sem, egy ilyen védekező reakciót ő támadásnak fog venni, és ebből egy olyan eszkaláció indul, amiatt nem szeretnék.
Ez egy teljesen hétköznapi általános eset.
Nagyon sokszor elő szokott fordulni olyan kutyákkal, illetve olyan kutyák gazdáival, hogy a kutyájuk egy ilyen akcióba, egy ilyen eszkalációba keveredik, ahol a gazda nem helyezett hangsúlyt arra, hogy a látharapást megtanítsa.
A lágyharapást azt meg lehet tanítani a kutyával, kutyákkal való játékban is, de a legegyszerűbb az az, hogyha én szorosra fonom ezt a ezt az interakciós zónát a a kutyával, tehát tehát egészen közeli élményeket szerzek a kutyáról és a kutya a kutya rólam, és megtanulja azt, hogy mikor simogat a szájával és és mikor nyúl hozzám durván.
Hát ha valaki valakinek ez belefér a kutyagazzal kapcsolat, féljen, mert nagyon megéri.
Ha valakinek ez belefér, akkor az már nagyon-nagyon sok mindent le lehet húzni.
Van a tükörmódszernek a viselkedésápia nevű ágazata.
Én ezt a tükörmódszer egyik legfontosabb vívmányának tartom.
Itt kutyák gyógyítanak kutyákat, tehát a szociális dinamikába behoznak, bevonnak más kutyákat.
És ennek köszönhetően a kutya a szociális frusztrációit, sérüléseit meghaladva legyőzve kidolgozva egészséges kutyaként tudnak távozni.
Hát rendszeresen voltak vendégeink, a terápiás oktató kollégáink.
Az ő munkájuk felbecsülhetetlen értékű és óriási tudásá mögöttük.
Tehát ez a a tükörmódszer rendszerének legmagasabban kvalifikált oktatói ö minősége a a a viselkedésterápiás oktató.
Sok-sok évig kell tanulni, tehát az alapképzés is öt év és de de ott sem fejeződik be, hiszen megy tovább.
Ez egy óriási tudást igénylő tevékenység.
Azért, mert egyfelől az oktatónak ismerni kell a kutyákat.
Nagyon pontosan ismerni kell okokat, összefüggéseket, következményeket, satöbbi, satöbbi.
És a másik, amiért nagyon nagy tudást igényel, hogy ennek az oktatónak a munkájában az is benne van, hogy neki vagy van saját kutyája, vagy erre alkalmas kutyákat kiválaszt, és kutyákkal…
Említett entitások
Témák
- kölyökkutya
- kutyakiképzés
- harapás
- fogzás
Személyek
Hallgasd meg
Gyakori kérdések erről az epizódról: „Miért HARAPDÁL a kölyökkutyád? | #91”
Miről szól ez az epizód: „Miért HARAPDÁL a kölyökkutyád? | #91”?
Az epizód a kölyökkutyák harapási szokásait veszi górcső alá, Gábor és Zsófi (Maci műsorvezetésével) segítségével. Elmagyarázzák, hogy a harapás természetes viselkedés a kölykök számára, különösen fogzás idején, és a játék, valamint a kommunikáció fontos részeként jelenik meg.… Az epizód a Neked Ugatok! című magyar podcast egyik adása, megjelenés: 2025. 08. 21..
Kik szerepelnek vagy kiket említenek ebben az epizódban: „Miért HARAPDÁL a kölyökkutyád? | #91”?
Az epizódban a következő nevek szerepelnek vagy hangzanak el: Val Zsófia, Mcsicka László, Korom Gábor.
Milyen témákat érint ez az epizód: „Miért HARAPDÁL a kölyökkutyád? | #91”?
Fő témái: kölyökkutya, kutyakiképzés, harapás, fogzás.
Mikor jelent meg és milyen hosszú ez az epizód: „Miért HARAPDÁL a kölyökkutyád? | #91”?
Megjelenés: 2025. 08. 21.. Hossz: 44 perc. Az epizód a Podiverzumon hallgatható meg: https://podiverzum.hu/podcast/neked-ugatok/miert-harapdal-a-kolyokkutyad-91
Több epizód a Neked Ugatok!-ből
- miniatűr BULLTERRIER fajtabemutató | #119
A Neked Ugatok! podcast legújabb részében a miniatűr bullterrier fajta sajátosságaival ismerkedhetnek meg a hallgatók. A beszélgetés során Erika és Peti osztja meg személyes tapas…
- Mennyi idő egy kutya? | #118
A Neked Ugatok! legújabb epizódjában a kutyatartással járó időráfordítás kérdését járják körül a műsorvezetők. A beszélgetés során megvizsgálják, mennyi időt igényel valójában egy…
- aki jól tudja dicsérni a kutyáját, az mindent tud (majdnem) | #117
A Neked ugatok! podcast epizódja a kutyakiképzés egyik alapvető fontosságú elemére, a szociális megerősítésre, azaz a dicséretre fókuszál. Korom Gábor és Diósi Panka vendégükkel,…
- minden, amit a VISELKEDÉSTERÁPIÁRÓL tudni akartál | #116
A Neked Ugatok! podcast ezen epizódja Korom Gábor vezetésével a kutyák viselkedésterápiáját mutatja be. A Tükör Módszer oktatói, Kresák Ágnes, Óbert Mária és Monoki Nikolett elmag…
- MOPSZ fajtabemutató | #115
A mai adásban a mopszokat mutatjuk be, olyan vendégekkel, mint Zsuzsi, a Népszigeti Kutyaiskola vezető-oktatója, és Ati, a Tükör Módszer rendszerében képződő gazdi. Megbeszéljük a…
- AGRESSZIÓ KUTYÁKNÁL - minden, amit tudnod kell! | #114
Kresák Ágnes viselkedésterápiás oktató és az őrmezői kutyaiskola vezetője volt a Neked Ugatok! podcast vendége. Az adásban szó esett a kutyák agressziójáról, amely a mai világban…
- ezt kell tudnod, hogyha BABA érkezik KUTYA mellé | #113
A podcast epizódban a kutyák és a kisbabák egymáshoz való viszonyáról, valamint a kölyökkutyák gyermekekkel való szocializációjának fontosságáról esik szó. A vendégek, kutyás tapa…
- Kangal, Kaukázusi, KÁJ és a többiek - családi kutyának NE! | #112
Az epizódban Valz Zsófia és Kresek Ágnes, viselkedésterapeuták és a Tükörmódszer oktatói, valamint Mcsika László gazdái, Azír és Foltos nevű kaukázusi és középázsiai (nem pontosít…
- halti, fojtó, szöges nyakörv = LÚZERSÉG | #111
Az epizód a kutyafelszerelések, mint a szöges nyakörv, folytólánc és halti használatát vizsgálja. A Tükörmódszer képviselői, Mcsicska László és Korom Gábor, megosztják évtizedes t…
- Hogyan utazz és nyaralj JÓL a kutyáddal? | #110
A tudatos kutyázás új szintre lép a nyári szünetben. Kata, Gábor és Zsófi a Neked Ugatok! podcast legújabb adásában a kutyával való utazás és nyaralás rejtelmeibe vezetik be a hal…