[ÚJRATERVEZÉS] Fekete doboz lett a magyar iskola: Hogyan veri szét a minőséget a rendőrminiszteri tempó?
Ónody-Molnár Dóra és Radó Péter oktatáskutatók vitatják meg az oktatás minőségét, és hogy a magyar iskola rendszere hogyan vált egy "fekete dobozzá". Elemezik a jogszabályi változásokat, a kompetenciaméréseket és az intézményi autonómia hiányát.