Pöltl Ákos: A gyereknek digitális kapudrog az okostelefon
· PT2H10M28SÖsszefoglaló
A Mindenségit! podcast vendége Pöltl Ákos, aki gyermekvédelmi és kiberpszichológiai szakértőként a gyermekek online térben leselkedő veszélyeire hívja fel a figyelmet. Kiemeli a képernyőfüggőség kialakulásának kockázatát, a napi szintű 500 ezer online ragadozót, és…
Röviden
- Műsor
- Mindenségit!
- Megjelenés
- 2025. 10. 05.
- Hossz
- 2 óra 10 perc
- Szereplők, említett nevek
- Varga T. Róbert, Pázmándi Gergely
- Témák
- gyermekvédelem, kiberpszichológia, online veszélyek, képernyőfüggőség, okostelefon
- Átirat
- Az epizód beszélt szövege alapján indexelve
Fejezetek
- — Gyermekekre leselkedő online veszélyek 00:00:44 - A podcast és Pöltl Ákos bemutatása 00:04:08 - Miért fontos a téma? 00:
- — Tudatos manipulációs mechanizmusok 00:12:38 - Az online világ eltérő hatásai fiúkra és lányokra 00:27:00 - Képernyőfüggő
- — A szabad játék és fizikai aktivitás fontossága 01:00:00 - Digitális autizmus és fejlődési zavarok 01:15:00 - Z-generáció
- — Virtuális társak és mesterséges intelligencia veszélyei 02:00:00 - Javaslatok szülőknek és közösségi szerepvállalás 02:0
Ebben az epizódban
gyerek lemegy a játszótérre este sötétben.
Hát már nem kell aggódni a szülőknek, mert az összes mindenki fent van az online térben.
Attól fél, hogy a gyerek bennül a szobájában és egyedül ott van. ugyanis az FB áatai szerint egy nap a az online térben 500000 predátor online ragadozó keresi az áldozatait ilyen helyeken, amit a szűrők tök biztonságosnak gondolk a Roblox meg az ilyen metaverzumok meg a Fortnite. [Zene] Szevasztok!
Ez itt a Mindenségit podcast. >> Szevasztok! >> Örömmel jelentem be, hogy a mai vendégünk Pörtlő Ákos.
Hogyha valaki nem ismeri közöltek Ákost, akkor annak elmondom, hogy ő eredetileg közgazdász, de egyébként így élete során a katonai közelharcot is oktatta, illetve azt is tudja, hogy hogy kell jól funkcionálni testőrként.
De ami még fontosabb a mai napunk szempontjából, az az, hogy jelenleg pszichológia és azon belül kiberpszichológia mesterszakot csinál. 2021 óta az MCC vezető oktatója, 2023-tól az Ifjúságkutató Intézet családbiztonsági szakértője, ezenkívül a kapcsolj kimozgalom alapítója, fő szak területei a digitális önvédelem, és azon belül is különös tekintettel fordul a gyermekek online biztonsága és a képernyőfüggőség kérdése felé.
És hát gondolom már kitaláltátok, hogy mi igazából ezért hívtuk őt meg.
És ahogy kiderült, egy korábbi vendégünk által, Petárnák Magdolna által ők jó viszonyt ápolnak, és ugye már Magdival is pedzegettük ezt az iszonyú fontos témát, ahogy a képernyő, a social média meg mindezeknek a világa kezdi egy kicsit aggasztóan átvenni a gyerekek mentális léte felett az uralmat, és ez nagyon sok problémát generál.
Ákos, nagyon szépen köszönjük, hogy eljöttél. >> Helló, Ákos, >> örülök, hogy itt lehetek.
Figyelj csak, az első kérdésem az lenne, hogy hogy telt eddig a napod, és hogy tudod-e kábé, hogy eddig hányszor nézted meg az értesítéseidet a telefonon? >> Hát ma na ma nagyon beletrafáltál, mert a mai napom úgy telt, hogy reggel a tév volt, tévben voltam TV2-n, utána 24.hu-nak adtam egy interjút, aztán a védőnőkkel forgattam, a védőnőknek egy ilyen ismeretszélesítő anyagot, videót, és akkor gyorsan ettem valamit, és itt vagyok nálatok.
Ma nagyon keveset tudtam nézni a telefonomat, de egyébként a kérdés az nagyon jó.
Tudjuk, hogy egy telefonon figyelj egy nap 273 értesítést kap egy kamasz gyerek.
Én még nem néztem meg az enyémet soha, hogy az enyém mennyi jön, de hogy közelít szerintem hozzá egy felnőttnél is az értesítés, mint funkció, de egy gyereknél 273.
És annak a, ha jól emlékszem a abból annak a 30% az egyébként iskolaidőben érkezik.
Vá, >> úgyhogy ezér beletrafáltál.
Tehát az értesítés az egy az az egyik legjobb manipulatív eszköz egyébként, >> amire szokták mondani, ugye, hogy íy a telefonod a Your phone is chasing you a telefonod ülöz téged a zsebedből is, mer csipog, >> igen. >> Sír, sípol, villog, mindent csinál, hogy felhívja magára a figyelmet.
És az értesítéseknek az egyik legjobb eszköze. >> Értek, az a Gergő azt mondta a fölvezetőben, hogy leginkább a gyermekvédelemről, illetőleg, hogy a gyerek gyermekekre milyen hatást gyakorol ez a rengeteg képernyőidő.
Arról fogunk leginkább beszélgetni, de kapásból ugye az volt a kérdés, hogy te, tehát a felnőttekre is nagyon igaz ez.
Viszont gyanítom, hogy a gyerekeknél ez hatványozottan igaz, tehát ők sokkal súlyosabban érintettek ebből a szempontból.
De még mielőtt megkérnélek arra, hogy ennek az okait világosítsd meg, engem az érdekelne, hogy ugye elhangzott az is, hogy mi mindennel foglalkoztál eddig, de miért pont erre a téma felé kezdtél el tendárni?
Miért gondolod, hogy ez annyira fontos kérdés? >> Most személyes leszek itt nálatok, mert tök jó, hogy ilyen közleegtek abszolút ebben a témában.
Én a én a gimnáziumban, és nem fogok visszamenni a kisgyermekkorig, de gimnáziumban én egyébként rendőrtiszti főiskolára készültem, és komandós akartam lenni.
Mondjuk az látszik nyilván a testőr meg a közelracvonalban, hogy ez mindig is érdekelt.
Aztán >> ezért sem értem, hogy utána jönnek a gyerekek.
Igen, csak hogy igen, csak hogy alapvetően a kérdés, hogy miért akartam én, hogy itt az a lényeg, hogy miért akartam én odamenni, és miért érdekelt az a dolog, azért érdekelt, mert úgy gondoltam, hogy ez egy olyan terület, amikor valaki mondjuk már egy komandó kell hívni, akkor már olyan problémát, olyan veszélyel találkozik, amit senki más nem tud megoldani.
Az az utolsó mencsvár, hogy jön valaki mondjuk egy túszajtés egy ilyen helyzetben, ahol egy nagyon komoly tudás kell és ténylegesen oda kell tenned magad, hogy ezt megcsináld.
Tehát nekem ez volt valahol a motivációm ebben a dologban.
És ö és az a vicc, hogy most ezt csinálom.
Tehát, hogy azt csinálom, mert ez a terület, amiről most beszélni fogunk, ez tényleg így van.
Tehát a a az 1,8 trillió dollárt termelő fogyasztói technológiai cégek, azok egy olyan narratívát visznek, ami ellen szinte küzdeni sem lehet.
Tehát egy ilyen lehetetlen küldetés.
Rengeteg sok szakemberrel, rengeteg sok vonalon viszik ezt az egész történetét.
Én három éve, amikor amikor erről beszéltem, akkor azt mondták, hogy hülye vagyok.
Telefonfüggőség meg meg vegyük ki a telefont a gyerek kezébe.
Át a TV is volt, meg számítógép is volt, meg minden is volt.
Ma meg már iparági teljesen egyértelműen mindenki elfogadja, hogy ez van.
Konkrétan az van, amikor amikor itt erről beszélünk, ugye a készülékekről, hogy ha nagyon le akarom egyszerűsíteni, akkor van a technológiai cégeknek egy profit termelő tevékenysége.
Ugye általában amikor egy cégről beszélünk, akkor az azért jön létre, hogy profitot termeljen, nem pedig azért, hogy az emberek jót tegyen.
Ugye nyilvánvalóan ez az alapműködése tőzsdére megy, akkor még inkább akkor még a a befektetők is ugye még pushingolják, hogy akkor márpedig termelj profitot, kockázati tőke befektet, és az pont erről szól.
Tehát van az egyik oldalon egy óriási profittermelés, a másik oldalon meg van egy mentális egészségromboló hatása annak a profit modellnek, amit ők működtetnek.
És eleg arról szól a a az élet, hogy akkor a profit van előrébb, vagy a gyerekeknek a mentális egészsége.
És ebben a dologban eddig szóba se került a gyerekek mentális egészsége jó pár évvel ezelőttig, mert azról volt szó, hogy nem is káros ez neki.
Most már tudjuk, hogy probléma, most meg arról beszélünk, hogy akkor ezt hogy lehet megoldani, vagy mik azok a narratívák. amik működnek, és leginkább egy csomó mítószó majd fogunk itt beszélni, érinteni fogjuk ezt a dolgot.
De ez az alap alapkoncepció az egész történetben.
Amikor arról beszélünk, hogy profit, akkor a következő kérdés, hogy miért a gyerekekről van szó?
Tehát miért miért a gyerekek jönnek első körben ebben az egész történetben be?
Ugyanis a gyerekeknek az idegrendszeri fejlettsége az még folyamatban van, tehát őnekik az agyuk még fejlődik.
Ühüm. nem alakultak ki még azok a védelmi mechanizmusaik, azok az önkontroll funkciók, amik az erőső lebenyben vannak, mert erről beszélünk úgy is részletesebben, amivel ő mondjuk önkontroll tudna gyakorolni, le tudná tenni azt a telefont.
Tehát az egyik oldal, tehát ő még biológiailag nem képes ezt megtenni. >> Tehát amikor arról beszélünk, hogy >> tudatos gyerek, akkor az egy mitosz. >> Van olyan egyáltalán? >> Nincs, nincs olyan egyszerűen nincs olyan.
Tehát az nincs olyan, hogy tudatos gyerek.
Tehát tehát azt nem azt azt nagyon sok ez egy >> sz tudatos felnőtt sincs >> tud hát az az az az az az kellene hogy legyen egyébként de a gyerekben ha karnád sincsen nyilvánvalóan mindenkinek más az érési folyamata, meg ugye mindenki egyén tehát hogy azért ezt nem lehet úgy belőni, hogy mindenki amikor betölti a 23 éves kort minden lány akkor lesz érett.
Meg 25 éves kort minden fiú akkor lesz érett. >> Bár hozzáteszem egyébként van egy kutató, aki azt mondja, hogy 30 éves kor alatt nincsen érett férfi, agy.
Tehát hogy az még jobban kitolódik.
Ez szerintem közel szerintem >> kitolnám 50-re, >> de 30 az egésszel biztos az egészen tuti.
Szóval igazából igazából a a az a gyereknek még ugye nincs megérve az, tehát nem rendelkezik ezzel, a felnőtt rendelkezik ezzel a funkcióval.
És ez az egészben a borzasztó, nem a borzasztó, hanem, hanem inkább úgy fogalmaznék, hogy ez az elgondolkodtató, hogy egy felnőtt, egy olyan felnőtt, vegyünk egy 40-50 éves x-es generációs felnőttet, akinek semmi közelében nem volt a gyerekkorában, amikor az idegrendszer fejlőtt semmilyen készülék, mégis beszippantja.
Abszolút >> olyan erősek ezek a manipulációs mechanizmusok, ami mögött egyébként egy egész tudományágál, csak ezt senki nem tudja, annyira brutálisan erős, hogy hogy ha akar ha akar tenni ellen akkor sem nagyon tud ellene tenni.
Tehát nagyon komolyan kell lenned egy akaraterőnek, hogy képes legyél ezt megoldani.
Felnőtt is nehezen tudja, a gyerek meg teljesen esélytelen. >> Ákos, hadd kerjek valamit.
Akkor mondd el légy szíves, hogy ez az iparág az hogyan manipulálja az embereket.
Mik azok a tudatos módszerek, amivel ráveszik még a felnőtteket, nem beszélve a gyerekekről, hogy minél több időt töltsenek a képernyők előtt? >> Köszönöm a kérdést.
Ez egyébként az egésznek a lényege.
Egy egyetlen egy zárómondatot mielőtt elmondom, azt had tegyek, hogy ez azért nagyon fontos, hogy erről beszéljünk, és nem csak az, hogy beszéljünk róla, hanem konyhanyelven beszélünk róla.
Ühüm. >> A mert egyszerűen, hogyha az a azt látom, én a én tartok egy éve éves szinten mondjuk egy 200 előadást és azt látom, hogy ez egyetlen dolog működik, hogyha megfelelő le tudod egyszerűsíteni, akkor megértik a szülők, és ha megérti, akkor fog vele foglalkozni.
Egyébként nem foglalkozik vele, és ugye van az a mondás, hogyha valamit nem tudsz elég egyszerűen elmondani, akkor te sem érted.
Na most it >> ne haragudjatok miatt a válaszó szarabi kérdésére csak ez most nagyon ide kötődik szerintem hogy az hogy a gyerekek akik már abba születnek bele hogy ilyen ilyenekkel össze vannak nőve nekik tehát a a >> predisizponáltságuk a veszélyfaktorokat illetően ezáltal nagyobb mint egy olyan embernek aki nem ebbe született. >> Tehát az, hogy hogy ők ebben nőnek fel, az az >> én nem gondolom nem gondolom.
Szerintem annyi különbség van, hogy ezek a gyerekek sokkal, tehát máshogy fejlődik az idegrendszerük, sajnos már látjuk kutatásokból meg klinikumi adatokból, >> tehát nem előnyükre szolgál az, hogy ők ezzel nőnek bele, és semmilyen digitális kompetencia előny származik belőle, hogy korán kap egy készüléket, hanem hátrány származik bel. >> Pedig ezt szokták hangoztatni, hogy nem tudom milyen skilleket >> második mítosz.
Sok ilyet mondtok, akkor jó ideges leszek a végére.
De hogy de hogy alapvetően tényleg úgy van, hogy ez egy ezek pontosan az ellenkezően a legtöbb esetben.
Tehát és akkor még egy dolgot szögezzünk le, hogy én nem vagyok technológia ellenes.
Tehát tök jó, hogy ide jutott, idejöttem hozzátok a az utcában, 40-50 szám elé itt gyönyörűen ki tudtam szállni.
Meg tud az ember rendelni egy pizzát, vagy egy gearols egy szit meg tud csó mindent elintézni, meg online tud venni ezt meg azt.
Tehát a technológia az teljesen tökéletes, tök jó.
Azzal van baj, amikor egy gyerek túl karán kapja meg és olyan technológiát, ami még nem való neki, amit még nem tud kezelni, és ez fizikailag kijött a az agyának a fejlődés. >> Meg gondolom az sem mindegy, hogy mennyi időn keresztül használja. >> Persze, mennyi időn?
Mennyi időn keresztül használja, hányszor emeli fel a telefont alapvetően a akkor az, hogy mondjuk ő milyen környezetben él, tehát milyenek a környezeti behatások, milyen a szülői minta, de nagyon sok minden számít be, milyen iskolába jár. >> Ühüm.
Tehát ugye nagyon sok mindent fogunk tudni téreni, úgyhogy >> igen, akkor most szerintem >> igen. >> Hozzunk egy közös nevezőt, hogy ki melyik irányba indul, mert 1000 felé el lehet indulni.
Szerintem le kellene redukálni a a >> következő célpontunkat arra, hogy mi miről beszélünk, amit mond szerintem jó az az irány.
Igen. >> Amit mondtál, az fontos.
Tehát én én nagyon nagyon röviden így ilyen pár percben felvázolom az alapproblémát, úgyhogy érthető legyen, hogy mi a gond, és akkor abból tudtok indulni olyan irányba, amibe kell.
Tehát itt alapvetően én úgy szoktam ezt a a dolgot az előadásokon is nagyon egyszerűen elmondani, hogy két alapvető funk két alapvető dolog van, amit meg kell érteni a szülőknek.
Az egyik mi az a gazdasági profit modell, az hogyan működik?
A második, hogy ez milyen hatásra van az idegrendszeri fejlődésre.
És utána beszélni kell azt arról, hogy ennek hatására melyek azok a területek, ami a gyerekeket legjobban érinti.
És itt különbség van fő és lány között.
Tehát a lányokat leginkább a depressziózorongás identitásfejlődésben zavarja össze ez a történet.
A fiúkat a videójátékok kapcsán az erőszak iránti érzéketlenítés.
Egyébként ez katonai szimulátor technológia alkalmazás.
A katonaságtól jön mentális kondicionális.
Erről is nagyon sokat tudok beszélni, hogyha azt szeretnétek.
A harmadik az pedig a pornográf pornográf tartalmak az mind a két nemet nagyon érinti.
Tehát ez mindegyik jó mindegyik tehát ez mindegyiket érinti.
És a negyedik, amit most már be kell hozni, ezt még tavasszal még arról úgy beszéltem róla, hogy ez majd előbb-utóbb jönni fog most már az előadás része. pedig a virtuális társ, az AI companion, >> ami mondjuk hát ilyen hatzor hétszer brutálisabb hatással, negatív hatással van mondjuk a gyerekekre, mint a közösségi média, a virtuális társa, akivel beszélgetek, aki a legjobb barátomk beleszeretek, és ebből most már vannak a karaktere Google-tól, vagy a replika, >> vagy a Glock az Elon Másnak az új cucca, amivel most fejlesztget és most jön ki, hogy ez és ez mesterséges intelligencia alapú, tehát már nem a chat GPT a legnőbb probléma, hanem hanem már ezek, amik bejöttek a köztatba, és már vannak statisztikai szám erről tudok majd egy…
Említett entitások
Témák
- gyermekvédelem
- kiberpszichológia
- online veszélyek
- képernyőfüggőség
- okostelefon
Személyek
- Pöltl Ákos
- Varga T. Róbert
- Pázmándi Gergely
Hallgasd meg
Gyakori kérdések erről az epizódról: „Pöltl Ákos: A gyereknek digitális kapudrog az okostelefon”
Miről szól ez az epizód: „Pöltl Ákos: A gyereknek digitális kapudrog az okostelefon”?
A Mindenségit! podcast vendége Pöltl Ákos, aki gyermekvédelmi és kiberpszichológiai szakértőként a gyermekek online térben leselkedő veszélyeire hívja fel a figyelmet. Kiemeli a képernyőfüggőség kialakulásának kockázatát, a napi szintű 500 ezer online ragadozót, és… Az epizód a Mindenségit! című magyar podcast egyik adása, megjelenés: 2025. 10. 05..
Kik szerepelnek vagy kiket említenek ebben az epizódban: „Pöltl Ákos: A gyereknek digitális kapudrog az okostelefon”?
Az epizódban a következő nevek szerepelnek vagy hangzanak el: Varga T. Róbert, Pázmándi Gergely.
Milyen témákat érint ez az epizód: „Pöltl Ákos: A gyereknek digitális kapudrog az okostelefon”?
Fő témái: gyermekvédelem, kiberpszichológia, online veszélyek, képernyőfüggőség, okostelefon.
Mikor jelent meg és milyen hosszú ez az epizód: „Pöltl Ákos: A gyereknek digitális kapudrog az okostelefon”?
Megjelenés: 2025. 10. 05.. Hossz: 2 óra 10 perc. Az epizód a Podiverzumon hallgatható meg: https://podiverzum.hu/podcast/mindensegit-2/149-poltl-akos-a-gyereknek-digitalis-kapudrog-az-okostelefon
Több epizód a Mindenségit!-ből
- Sarkadi Bálint: Mit tesz az emberrel 69 nap a föld alatt?
A Mindenségit! adásában Sarkadi Bálint klinikai szakpszichológus a 2010-es chilei bányakatasztrófa pszichológiai hátterét elemzi. A beszélgetés során szóba kerül a 33 bányász 69 n…
- #184.2 - Camino Steve: A színpadtól az amerikai vadonig - 2. rész
A Mindenségit! podcast Steve-vel folytatott beszélgetésének második részében Steve amerikai élményeit osztja meg. Steve megosztja tapasztalatait a színpadi szerepléstől az amerika…
- Intellektuális apokalipszis? - Tudás, iskola, diploma az AI korában | Brain Bar Nite Vibes
A Mindenségit! podcast adásában az intellektus jövőjét, az oktatás kihívásait és a mesterséges intelligencia hatásait vitatják meg a szakértők. A beszélgetés során Keszthelyi Gabr…
- Camino Steve: A színpadtól az amerikai vadonig - 1. rész
Csutka István, aki Camino Steve néven ismert, táncosként és színészként kezdte pályafutását, mielőtt világjáró nagytúrázóvá vált. Ebben a beszélgetésben elmeséli, hogyan fordult e…
- Peremvidék: Könnyebb elképzelni a világ végét, mint a kapitalizmusét?
Új műsor, a Peremvidék indul a Mindenségit! YouTube-csatornán, amely a világ problémáira és a lehetséges megoldásokra keresi a válaszokat. Kormos Niki műsorvezető és Köves Alexand…
- Márton András
Márton András jövőkutató, a Corvinus Egyetem adjunktusa a vendége a Mindenségit! podcast epizódjának. A beszélgetés során a jövőkutatás módszertanát, a fenntarthatóság civilizáció…
- Dr. Horváth Ákos: Mi lesz Pakssal az erősödő polikrízisben?
Dr. Horváth Ákos fizikussal, nukleáris energetikai kutatóval, az Energiatudományi Kutatóközpont főigazgatójával beszélgettek. Az epizód kitér a Paksi Atomerőmű hűtési problémáira,…
- Szvetelszky Zsuzsanna: Döntsd el te, hogy ledöntöd-e | Az alkohol és a csoportnyomás
A felelős alkoholfogyasztásról és a csoportnyomásról szól ez az epizód, amelyben Szvetelszky Zsuzsanna szociálpszichológus és pletyka kutató a vendég. Az adásban arról esik szó, m…
- Zichó Viktor: A szabadság olcsóbb, mint gondolnád
Zichó Viktor extreme sportoló, utazó és filmkészítő a szabadság fogalmát járja körül. Bemutatja, hogyan váltotta valóra saját szabadság-koncepcióját, amely magában foglalja a vilá…
- Eckhart Erzsébet: A mikrobiom és a depresszió kapcsolata
Eckhart Erzsébet, a Healways szakmai vezetője a mikrobiom és a depresszió kapcsolatát ismerteti a Mindenségit! podcastben. Kiemeli, hogy a depresszió okai összetettebbek, mint gon…
Hasonló epizódok más magyar podcastokból
- Veszélyes a mai világ a gyermekeinkre nézve? / Pöltl Ákos - Apaidő Cafe 7. adás — Apaidő
Pöltl Ákos családbiztonsági szakértővel beszélget Kertész András arról, hogy a mai világ veszélyei, mint az internetes zaklatás, hogyan érintik gyermekeinket. Az adás tippeket ad…
- Mit tesz a telefon a gyerekek agyával? — itt vagyok. - élet és egészség podcast Bánhalmi Katával
A műsorban Szász Máté neurobiológus és Pöltl Ákos családbiztonsági szakértő vendégszerepelnek. Megbeszélik a képernyőidő túlzott használatának hatásmechanizmusát, és hogy miért vo…
- Dopamin és képernyő – hogyan csábíthatjuk vissza a fiatalokat a valóságba? — Délelőtt - Kossuth Rádió
Pöltl Ákos családbiztonsági szakértő és F. Takács István pszichológus arról beszélgetnek, hogyan lehet visszaterelni a képernyőfüggő fiatalokat a valóságba, és milyen hatásai vann…
- NET-tudatosság 2. rész: csapdák a neten, bántalmazás, szexting (vendég dr. Baracsi Katalin) — ... és boldogan éltek
A NET-tudatosság podcast sorozat második részében dr. Baracsi Katalinnal folytatódik a beszélgetés, melynek középpontjában az internetes bántalmazás, a szexting és a gyermekek onl…
- Így védd meg gyermeked a képernyőfüggőségtől! Beszélgetés Jantek Gyöngyvér pszichológussal. — Magabiztos Szülők podcast
Jantek Gyöngyvér klinikai szakpszichológussal, a Pisztrángok, szevasztok! című könyv írójával beszélgetés a digitális nevelés kihívásairól, különös tekintettel a gyermekek képerny…
- Amit a képernyő elvesz a gyerekedtől – és nem veszed észre — Nézz szembe önmagaddal! - a PersonalGuide podcastja
Pécsi Rita podcast epizódja a képernyők gyerekekre gyakorolt hatásait vizsgálja, beleértve az idegrendszer fejlődését, az önbecsülést és a kapcsolódási képességeket. Az epizód han…
- "Ezt a mai világ legmérgezőbb dolgának tartom..." Kovácsovics Fruzsina I Anyasztori S03E08 — Anyasztori #gyerekkelvagyok - Beszédes Henrietta műsora
Kovácsovics Fruzsina énekesnő és pedagógus az Anyasztori podcastban arról beszél, hogy a mai gyerekek hogyan használják a kütyüket a könyvek helyett. Az epizód azt vizsgálja, hogy…
- Hello Waldorf! Digitalizáció a waldorf közösségekben. - Vendégünk: Kulcsár Gábor — Hello Anyukám
Ebben az epizódban Kulcsár Gábor Waldorf-pedagógussal a digitalizáció és a gyermeknevelés összefüggéseiről esik szó, kiemelve az okoseszközök korai használatának lehetséges hatása…