Gyerekekről felnőtteknek-Vendég a háznál

Helyes hallás, helyes írás? (2024.12.12.)

· PT22M37S

Összefoglaló

Ez az epizód a diszortográfia és a helyesírási nehézségek témáját járja körül, különös tekintettel arra, hogy a helyes hallás, a csecsemőkori ringatás és a digitális eszközök miként befolyásolhatják a helyesírást. Szakértők vitatják meg a témát.

Ebben az epizódban

Szerkesztő: Belényi Barbara A helyesírási nehézség, más néven diszortográfia csak körülbelül harmadik osztályos korban mutathatja meg magát, azonban mire kiderül, hogy egy gyermeknek jó-e a helyesírási készsége, az valójában hatodik osztály környéke, tehát 12 éves kor.

De akkor mit ér a sok gyakorlás, olykor kínlódás a helyesen írt betűkkel és hangokkal?

Miért van kulcsszerepe annak, hogy vajon helyesen halljuk-e a hangokat?

Hogy függhet össze a csecsemőkori ringatás, dúdolás, vagy a digitális eszközök megléte a helyesírásunkkal?

Marton-Dévényi Éva, neurológus, pszichiáter, a Zenei Anyanyelvi Helyesírás Fejlesztés egyik kidolgozója, Korponai Erzsébet Anna, pszichopedagógus, anyanyelvi fejlesztő, Szarvasné Tóth Bernadett, fejlesztőpedagógus és családok.

Említett entitások

Témák

Hallgasd meg

Több epizód a Gyerekekről felnőtteknek-Vendég a háznál-ből

  • Pedagógusok találkozója az oktatás reformjáért (2026.05.21.)

    A magyar oktatás előtt álló változásokat vitatják meg a pedagógusok, fókuszálva az alternatív pedagógiára és a hátrányos helyzetű diákok oktatására.

  • Apagenerációk: gyerekeink párválasztása (2026.05.20.)

    Három apa, akik az 1950-es, 1970-es és 1990-es években születtek, beszélgetnek arról, hogyan alakult a párválasztásuk, milyen apai mintákat hoztak otthonról, hogyan adták tovább e…

  • Örökbefogadás segítőkkel (2026.05.19.)

    Az örökbefogadás különböző fázisait és a kapcsolódó segítési lehetőségeket vizsgálja az epizód a Magyar Pre- és Perinatális Pszichológiai és Orvostudományi Társaság kongresszusána…

  • Egy új sport, amelyet diákok találtak fel (2026.05.18.)

    A TAPE egy diáksport, amelyet 2019-ben találtak ki, hogy mozgást és közösséget teremtsen. A sportágnak nincs szüksége drága felszerelésre, és saját szervezésben bajnokságokat is t…

  • Előttük az élet (2026.05.14.)

    A középiskola utolsó éve mérföldkő, melyet szalagavató, ballagás és érettségi jellemez. Borbáth Katalin pedagógiai szakpszichológussal, diákkal és szülővel beszélgetés arról, hogy…

  • Iskolások érzelmi nevelése a családban (2026.05.13.)

    Az epizód az iskolások érzelmi nevelését vizsgálja a családban, hangsúlyozva az érzések felismerésének és kezelésének fontosságát. Uzsalyné Pécsi Rita, az Apor Vilmos Katolikus Fő…

  • Kiszínezett meddőség (2026.05.12.)

    A Perinatus Alapítvány nyílt napján bemutatták a "Kiszínezett meddőség, avagy szétesve is színesen" című kiállítást, amely a meddőséggel járó gyermekvárás és a traumafeldolgozás k…

  • Anyai túlkapások (2026.05.11)

    Ez az epizód az anyai túlkapások témáját vizsgálja a gyereknevelésben, bemutatva a különböző nevelési módszerek kihívásait. Reinhardt Gabriella anyapszichológus ad tanácsokat, és…

  • Digitális lábnyomaink (2026.05.07.)

    Ez az epizód a digitális lábnyomról és a technológia használatának környezeti hatásairól szól. Fókuszban az energiafogyasztás, a digitális eszközök cseréje és a mesterséges intell…

  • Anyák egymás közt – hogyan tanulható az anyaság? (2026.05.06.)

    Három különböző generációhoz tartozó anya beszélget az anyaságról. A téma az, hogy genetikus vagy elsajátítható-e az anyaság, létezik-e ösztönös anyaság, és hogyan tanulható.

Hasonló epizódok más magyar podcastokból