Zöld Egyenlőség

Gyerekeink felkészítése a jövőre – Mire tanít az iskola?

· PT39M40S

Összefoglaló

Köves Alexandra és Orosz Lajos pedagógus arról beszélgetnek, hogyan lehetne az iskolarendszert megváltoztatni, hogy a gyerekek autonóm, problémamegoldó és kritikusan gondolkodó felnőttekké válhassanak, akik egy boldogabb jövőt építhetnek.

Röviden

Műsor
Zöld Egyenlőség
Megjelenés
2020. 10. 30.
Hossz
40 perc
Szereplők, említett nevek
Orosz Lajos, Pogátsa Zoltán
Témák
iskolai rendszer, jövő, gyerekek felkészítése

Ebben az epizódban

Radikális változásokhoz olyan emberekre lenne szükség, akik képesek az autonóm cselekvésre, a problémamegoldásra, a kritikai gondolkodásra.

Ezeket azonban nem felnőttkorban sajátítjuk el.

Az iskolákban közel ezeréves hagyományokon alapulva leginkább frontálisan töltjük a gyerekeink fejébe a tudást sokkal inkább a termelésre készítve fel őket, mint egy boldogságban eltöltött felnőtt létre.

Erről beszélget Köves Alexandra Orosz Lajos pedagógussal, Magyarország tehetségnagykövetével.

Október hónapban a tudáshoz és az ismerethez való hozzáállásunk változásairól beszélgettünk, és leginkább az körvonalazódott, hogy egy társadalmilag igazságos és környezetileg fenntartható világ létrejöttéhez nagyon is el kell rugaszkodnunk a megtanult sémáktól, és attól, ahogyan az ismeretre vagy a tudásra tekintünk.

A koronavírus még inkább rámutatott arra, amit már régóta sejtünk: a világ kezdi meghaladni a frontális, felülről meghatározott tárgystruktúrába épített, órarendekkel kötött közoktatási rendszereket.

A mostani rendszerben viszont nem csak az történik meg nehezen, hogy változásokra nyitott, önálló problémamegoldásra képes, reziliens felnőttek alakíthassák saját és közös világukat, de még a boldog gyerek- és felnőttkor biztosítása is háttérbe szorul.

Mit tehetünk annak érdekében, hogy ez változzon?

Milyen alapvetéseket kellene megkérdőjeleznünk ahhoz, hogy az oktatás transzformációja létrejöhessen?

És hogyan lehetne elérni, hogy a társadalmi fenntarthatóság érdekében ezek a lehetőségek ne kizárólag egy szűk réteg számára lehessenek elérhetők?

Többek között ezekről a kérdésekről beszélget Köves Alexandra Orosz Lajos pedagógussal, festőművésszel, Ashoka-taggal, az NKE minőségügyi biztosával.

Említett entitások

Témák

  • iskolai rendszer
  • jövő
  • gyerekek felkészítése

Személyek

Hallgasd meg

Gyakori kérdések erről az epizódról: „Gyerekeink felkészítése a jövőre – Mire tanít az iskola?”

Miről szól ez az epizód: „Gyerekeink felkészítése a jövőre – Mire tanít az iskola?”?

Köves Alexandra és Orosz Lajos pedagógus arról beszélgetnek, hogyan lehetne az iskolarendszert megváltoztatni, hogy a gyerekek autonóm, problémamegoldó és kritikusan gondolkodó felnőttekké válhassanak, akik egy boldogabb jövőt építhetnek. Az epizód a Zöld Egyenlőség című magyar podcast egyik adása, megjelenés: 2020. 10. 30..

Kik szerepelnek vagy kiket említenek ebben az epizódban: „Gyerekeink felkészítése a jövőre – Mire tanít az iskola?”?

Az epizódban a következő nevek szerepelnek vagy hangzanak el: Orosz Lajos, Pogátsa Zoltán.

Milyen témákat érint ez az epizód: „Gyerekeink felkészítése a jövőre – Mire tanít az iskola?”?

Fő témái: iskolai rendszer, jövő, gyerekek felkészítése.

Mikor jelent meg és milyen hosszú ez az epizód: „Gyerekeink felkészítése a jövőre – Mire tanít az iskola?”?

Megjelenés: 2020. 10. 30.. Hossz: 40 perc. Az epizód a Podiverzumon hallgatható meg: https://podiverzum.hu/podcast/zold-egyenloseg/gyerekeink-felkeszitese-a-jovore-mire-tanit-az-iskola-b372d264

Több epizód a Zöld Egyenlőség-ből

Hasonló epizódok más magyar podcastokból