Romsics Ignác — Hogy magyar a magyarban ne ellenséget lásson (Ep. 042)
· PT2H6M10SÖsszefoglaló
Romsics Ignác történész az Alsómégyről induló életútjáról, az akadémiai tagságról és az amerikai Indianai Egyetemen való tanításról beszél. Fontosnak tartja a tehetségek támogatását és a nemzeti emlékezetpolitika szerepét a múlt sérelmeinek kezelésében.
Röviden
- Műsor
- Az élet meg minden
- Megjelenés
- 2021. 10. 01.
- Hossz
- 2 óra 6 perc
- Szereplők, említett nevek
- Romsics Ignác, Tóth Szabolcs Töhötöm
- Témák
- nemzeti emlékezetpolitika, tehetséggondozás
Fejezetek
- — A Honmentők / Honvesztők című könyv.
- — Franco és Mannerheim.
- — Hány generációnyi időnek kell eltelnie, hogy az ősök sérelmei miatti ellenségeskedést a leszármazottak maguk mögött tudj
- — A XX.
- — Fenntartható-e hosszú távon ez a meghasonlott történelmi emlékezet? Vagy törvényszerű, hogy a ez még sokáig fennmarad? A
Ebben az epizódban
Romsics Ignác történész, akadémikus egy apró dél-alföldi falu szülötteként, ahogy ő fogalmaz, „siheder parasztgyerekből” lett elit értelmiségi.
Mert volt, aki könyvet adjon a kezébe.
Így mire iskolába ment, már tudott olvasni.
És ezzel számára minden megváltozott.
Az 1951-ben született Romsics Ignác pályája a kicsiny Alsómégyről egészen az akadémiai tagságig és az amerikai Indianai Egyetem katedrájáig vezetett.
Romsics Ignác életében ezért is fontos küldetés az, hogy nehezebb szociális helyzetből érkező tehetségeket indítson el pályájukon.
Tulajdonképpen egy egész nemzetet: arra, hogy családtörténeteink olykor egymással ellentétesek, mégis mind igazak és hitelesek lehetnek.
Hogy a XX. századból hozott sérelmek miatt nem kell magyarnak magyarral ölre menni.
Mert az emlékezetek közelíthetők, összebékíthetők egymással.
Feltéve ha van ehhez megfelelő állami oktatás- és emlékezetpolitika.
Műsorjegyzetek A részletes műsorjegyzeteket (linkeket az említett cikkekhez, könyvekhez, filmekhez és sok egyébhez) itt találod a műsor honlapján: https://azeletmegminden.hu/042-romsics-ignac-podcast/ Időkóddal ellátott tartalmi kivonatot ennek a dokumentumnak a végén is találsz.
A műsort itt is megtalálod honlap: https://azeletmegminden.hu/ Facebook: https://www.facebook.com/azeletmegminden/ Instagram: https://www.instagram.com/azeletmegminden/ Hírlevél: https://azeletmegminden.hu/hirlevel-feliratkozas/ Patreon (a műsor támogatása): https://www.patreon.com/azeletmegminden Kivonatos tartalom időkódokkal (Ha a műsor elején vagy közepén hirdetés van, az időpontok a megadottakhoz képest 30-60 másodperccel elcsúszhatnak.) [00:05:22] A Honmentők / Honvesztők című könyv.
Miért katonák egytől egyig a főszereplők? [00:09:57] Franco és Mannerheim.
Miért járt be egészen más utat a két ország a polgárháború után? [00:15:41] Hány generációnyi időnek kell eltelnie, hogy az ősök sérelmei miatti ellenségeskedést a leszármazottak maguk mögött tudják hagyni?
Pilsudski, a lengyel-orosz és a Habsburg-magyar szembenállás hosszú emlékezete. [00:19:42] A XX. század represszív rendszerei, a terror, ami megnehezíti a megbékélést.
Horthy Miklós és Kádár János, mint ma is fontos identitásképző erő jobb és baloldalon. [00:30:04] Fenntartható-e hosszú távon ez a meghasonlott történelmi emlékezet?
Vagy törvényszerű, hogy a ez még sokáig fennmarad?
A megosztó állami emlékezetpolitika szerepe ebben.
Az emlékezet kisajátítása és az ellenségképzés az utóbbi húsz évben
Említett entitások
Témák
- nemzeti emlékezetpolitika
- tehetséggondozás
Személyek
Hallgasd meg
Gyakori kérdések erről az epizódról: „Romsics Ignác — Hogy magyar a magyarban ne ellenséget lásson (Ep. 042)”
Miről szól ez az epizód: „Romsics Ignác — Hogy magyar a magyarban ne ellenséget lásson (Ep. 042)”?
Romsics Ignác történész az Alsómégyről induló életútjáról, az akadémiai tagságról és az amerikai Indianai Egyetemen való tanításról beszél. Fontosnak tartja a tehetségek támogatását és a nemzeti emlékezetpolitika szerepét a múlt sérelmeinek kezelésében. Az epizód a Az élet meg minden című magyar podcast egyik adása, megjelenés: 2021. 10. 01..
Kik szerepelnek vagy kiket említenek ebben az epizódban: „Romsics Ignác — Hogy magyar a magyarban ne ellenséget lásson (Ep. 042)”?
Az epizódban a következő nevek szerepelnek vagy hangzanak el: Romsics Ignác, Tóth Szabolcs Töhötöm.
Milyen témákat érint ez az epizód: „Romsics Ignác — Hogy magyar a magyarban ne ellenséget lásson (Ep. 042)”?
Fő témái: nemzeti emlékezetpolitika, tehetséggondozás.
Mikor jelent meg és milyen hosszú ez az epizód: „Romsics Ignác — Hogy magyar a magyarban ne ellenséget lásson (Ep. 042)”?
Megjelenés: 2021. 10. 01.. Hossz: 2 óra 6 perc. Az epizód a Podiverzumon hallgatható meg: https://podiverzum.hu/podcast/az-elet-meg-minden/romsics-ignac-hogy-magyar-a-magyarban-ne-ellenseget-lasson-ep-042
Több epizód a Az élet meg minden-ből
- Janecskó Kata — A gonoszság arcai (Ep. 083)
- Kékesi Balázs — Bedobozolt univerzum (Ep. 082)
Kékesi Balázs filozófus, akit a Bëlga zenekarból is ismerhetnek, vendége az Az élet meg minden podcastnek. A beszélgetés során szó esik a kognitív nyelvészetről, a dalszövegek ele…
- Lassányi Gábor — Kísérő a sivatagban (Ep. 081)
Lassányi Gábor régész, egyiptológus vendége az Az élet, meg minden podcast epizódjának. A beszélgetés során az ókori mágia és a mai életvezetési kérdések összefüggéseiről, egyipto…
- HANGJÁTÉK | Útitárs a száműzetésben (Bon. 001)
Ez az epizód rendhagyó módon egy hangjáték, Láng Annamária és Fesztbaum Béla előadásában. Molnár Ferenc, a világhírű drámaíró, "Útitárs a száműzetésben" című műve alapján készült…
- Fesztbaum Béla — Kabát, amit magunk után hagyhatunk (Ep. 080)
Fesztbaum Béla színművész, színháztörténeti szakértő és kabaréművelő Az élet meg minden podcast vendége. Molnár Ferenc, a Vígszínház egykori igazgatója és az újságíró-drámaíró ala…
- Kis-Tóth Ágnes — A csillagkapu túloldalán (Ep. 079)
A műsor Kis-Tóth Ágnes asztrofizikussal beszélget buborékuniverzumokról, a világegyetem kezdetéről és végéről, valamint az időutazás fizikai lehetőségeiről. Az epizódban szó esik…
- Holch Gábor — Karrier és karantén Sanghajban (Ep. 078)
Az epizód Holch Gáborral, egy Sanghajban több mint 20 évig élő és dolgozó üzletemberrel, vezetési tanácsadóval beszélget. Gábor a kínai üzleti kultúrát és a rendszert mutatja be,…
- Dávid-Barrett Tamás — Pátriárkák alkonya (Ep. 077)
Dávid-Barrett Tamás viselkedéstudós a "Pátriárkák alkonya" című podcast epizódban a patriarchátus intézményét vizsgálja. Az oxfordi egyetemen tanító kutató a csimpánzok társadalmá…
- P. Szathmáry István — Költők, vámpírok, vajákok (Ep. 076)
Ebben az epizódban P. Szathmáry Istvánnal, lengyel kutatóval és grafikussal utazunk Lengyelországba, amely egyszerre lehet ismerős és idegen a magyarok számára. Szó esik a Krakkó…
- Nick Thorpe — Történetek a peremvidékről (Ep. 075)
Nick Thorpe, a BBC tudósítója a "Történetek a peremvidékről" podcast 75. adásának vendége. Thorpe, aki 40 éve tudósít Magyarországról és a környező országokról, a könyvéről, mely…
Hasonló epizódok más magyar podcastokból
- Romsics Ignác – Hogy magyar a magyarban ne ellenséget lásson — Podcastepizódok – Az élet meg minden
Ebben az epizódban Romsics Ignác történész a honmentőkről, honvesztőkről és az összebékíthető emlékezetekről beszél.
- KIJÁTSZANI A BALSORSOT ÉS A PAPÍRFORMÁT : Kocsis Krisztián /// Friderikusz Podcast 60. adás — Friderikusz Podcast
Kocsis Krisztián élettörténetére Friderikusz Sándor figyelt fel. A cigánysorról indult fiatalember sikertörténetét mutatja be a podcast.
- KILÉPŐK - „Nagy előny, hogy ismerem a román kultúrát és társadalmat is" — Podcastok - 24.hu
Dr. Györbíró András a Kilépők podcast vendégeként személyes tapasztalatairól beszél az Ausztriában és Magyarországon szerzett politológiai tanulmányai során szerzett tapasztalatok…
- Irodalom, történelem és egyéni tragédiák: Daday Loránd — Sapientia Podcast - Csíkszeredai Kar
Ez a podcast epizód Daday Lorándról, egy elfeledett magyar íróról szól, akinek életpályája során számos álnevet használt, hogy politikai gondolatait megossza. Az epizód bemutatja,…
- Mozgalmi pedagógia és a népi kollégiumok - K. Horváth Zsolt | Belépési küszöb #15 — Belépési küszöb
K. Horváth Zsolt történésszel a Mérei Ferencről és a Népi Kollégiumok Országos Szövetségéről (NÉKOSZ) beszélgetnek. Szó esik a felszabadító pedagógiáról és a diákok irányítása ala…