Generációk együttélése a digitális világban #102

Összefoglaló

Steigervald Krisztián generációkutatóval a digitális világ generációs együttéléséről, a szülői szerepről és a klímaváltozásról is beszélget a podcast. A szakember szerint a 21. század az önismeretről fog szólni.

Röviden

Műsor

Kék Bolygó - Áder János podcastja

Megjelenés

2024. 06. 03.

Hossz

37 perc

Szereplők, említett nevek

Áder János

Témák

digitális világ, generációk együttélése, szülői szerep, klímaváltozás, önismeret

Átirat

Az epizód beszélt szövege alapján indexelve

Ebben az epizódban

[Zene] [Taps] [Zene] jó napot kívánok tisztelettel köszöntöm a podcast hallgatóit és nézőit ígéretemhez híven mai vendégem is steigeralt krisztián második rész következik generációk harca helyett generációk együtt élése a téma és a digitális világnak a kérdéseit és ennek a személyiségre gyakorolt hatásait szeretném hogyha boncolgatnánk én a következőt írtam föl magamnak az internet és a digitális világ hatása klímára agyműködésre az értékrendre és a társas kapcsolatokra jó ne nekivághatunk abszolút jó témák jó kezdjük a klímával digitális világ és annak hatásai a klímára kevesen gondolkodnak így hogy maga az úgynevezett it szektor nak mekkora a környezeti lábnyoma erre így nem is nagyon gondolnak ugye hogy pedig a világ energia felhasználásának 10%-a az informatikai szektorhoz kötődik a világ széndioxid kibocsátásának öt száéka ugyancsak az informatikai szektorhoz kötődik hozzáteszem ez több mint kétszerese a repülésnek a a repülésnek egyetlen egy mobiltelefon mindannyiuknak a zsebében nyilvánotlapul egyetlen egy mobil telefon gyártásához 13000 l vízre van szükség csak egyetlen kis mikrocsip ami benne van az több mint 4000 l víz ultratisztaságú víz szuper tiztaságú szilícium kell hozzá és rengeteg energia hogy elkészüljön a mobiltelefonunk és hatalmas a nyersanyag igénye ezeknek a mobiltelefonoknak több mint 40 különböző az előbb beszéltünk róla hogy arany ezüst rész kobalt satöbbi satöbbi van még benne tehát óriási a klímára gyakorolt hatása az informatikai szektornak és ennek a használatának hiszen ahhoz hogy ezt az egész hálózatot működtessük mi igénybe tudjuk venni a szolgálatait óriási informatikai hálózat kell aminek a hűtéséhe szintén energiára van szükség és így tovább és így tovább vajon ez a generáció különösen a klímára érzékeny z és y generációk számára ez az összefüggés ez vajon nyilvánvaló lehet szerintem nem költői a kérdés tudjuk hogy nem talán emlékszik elnök úr y az előző adásban arról beszélt hogy a japánoknál a a az ol ián a aranyezüst és az a bronzérmet használt mobiltelefonokból rakták össze és szerintem a teremben alig volt ember aki aki tudta ezt szóval hogy nem nagyon jutnak el az információk és nyilván ez biznisz érdek hogy ezek az információk ne feltétlenül jussanak el de a másik oldalon az az egyénnek az érdeke az hogy sokkal több pozitív dolgot ad számára a mobiltelefonja mint ezek az információk amik most elhangzottak tehát hogy nem tudunk az agyunk nem képes ilyen összet dolgokban gondolkodni hogy ugye a a a legismertebb és a leggyakrabban hasnált kereső internetes kereső a felsorolt co2 felhasználásnak a a a legnagyobb részét elviszi beírok egy keresést és akkor azz azzal milyen ö ökolábnyomot hagyok itt a világba nem gondolok bele mert annak örülök hogy megtaláltam valamilyen információt megtaláltam egy cikket és nem tudom egyénileg összerakni ezeknek a ezeknek az okozati működését szóval hogy hogy ezt egyéni szinten nagyon nagyon nagyon nehéz kezelni és nincs társadalmi válasz politikai válasn én ezt elfogadom és teljesen természetesnek is tartom de azért érdemes róla beszélni nem azért hogy lelkiismeret furdalása legyen bárkinek hugy most hazamegy este és vag fölhív valakit és vagy elküld egy sms juj mekkora a környezeti lábnyoma mindennek tehát nem ezért mondtam ezt két okból mondtam egyrészt amikor csak a divat hatására cserél cseréljük le a mobil telefonunkat miközben egyébként az még kiválóan működik akkor azér gondoljunk arra hogy ez nem biztos hogy indokolt második hogy éppen van egy kampány erről sem hallottak valószínűleg de jó hogyha és ez most itt a reklámhelye tudják hogy a középiskolákban az akcióhoz csatlakozó középiskolákban le lehet adni használt mobiltelefonokat ezért különböző pontokat lehet szerezni a pontokat pénzre lehet váltani a pénzt el lehet költeni vagy jótékony célra föl lehet használni több mint 1000 700 iskola vett részt a fenntarthatósági témahéten ezeknek a nagy része valószínűleg ehhez is ehhez az akcióhoz csatlakozott ez május végéig tart tehát hogyha van a környezetükben olyas valaki aki ennek az akciónak a részese résztvevője és otthon van egy csomó ki nem dobott de használaton kívüli mobiltelefon akkor érdemes ezt összegyűjteni elküldeni és az aztán majd ezt újrahasznosítják és lehet hogy nem olimpiai érem lesz belőle de hasznos ipari nyersanyag az egészen biztos de akkor klímátost els lezártuk ne zárjuk le egyébként mert mer nagyon érdekes amit mond mer hogy de van másik témám értem csak hogy azért egy csak egy mondaterejéig tehát hogy amit én akartam mondani ezzel hogy egyén szintjén nem tudunk bekapcsolódni ezekbe a megoldásokban és itt jön megint az a felelősségvállalás amit most elmondott hogy de végül is vannak programok tehát hogy mégis csak tehetek valamit amiről nem biztos hogy tudok és ez nem azt jelenti hogy ne használjom a mobilomat hanem hogyha már nem használom akkor azt példá le tudom adni nekem ez egy állandó kérdésem otthon magán személyként hogy a a a a a nem használt mobiljaimmal mit kezdjek nem akarom kidobni a kukába de nem tudom hogy hol van olyan központi gyűjtőhely tehát hogyha van segítség amit a múltkor mondtam hogyha van segítség arra hogy miért jó hogy kimosom a műanyag edény vagy műanyagdobozokat mielőtt kidobom a kukába és ezért kapok egy pozitív visszajelzést ez növeli a cselekvési vágyamat itt is hogyha van valami olyanfjta üzenet vagy van olyan egyéni segítség ahol tudom hogy tehetek én is valamit az növeli a cselekvési vágyat és ezért jók ezek a mondatok igen ezért is hoztam szóba ez a mi kezdeményezésünk tehát az alapítványunk kezdeményezésére történt az idén ez a dolog és én nekem az a szándékom hogy ezt minden évben megismételjük a fenntarthatósági téma héthez kötődően és előbb-utóbb hát egyre többen értesülnek majd róla és vélhetően egyre többen csel szereplőivé is válnak ennek az akciónak digitális világ és az internet hatása ez volt a második az agyműködésre itt most idézetek következnek a a nonconform azért hoztam el említettem az előző alkalommal hogy a nonconform című könyvben nagyon sok recenzió van tehát úgy jutok egy könyv élményhez hát ezt csak úgy idézőjelbe teszem tehát a könyv mondjuk lényegét úgy ismerem anélkül megismerhetem hogy elolvasnám az egészet egy bostoni kutató tette közzé a kutatás eredményeit egy marianne wolf nevű agykutatóról beszélünk aki a következőket írta a digitális olvasás jelentősen roncsolja a figyelem minőségét a papír alapú könyvek igényelte koncentrációhoz képest a képernyőn olvasva gyengül a részletek feldolgozására és felidézésére való képességünk a gazdag könyvélménynél megszokott esztétikai és kognitív jutalom a digitális olvasásnál biztosan elmarad de ennél nagyobb a baj az empátia képzelőerő önreflexivitás a hosszabb időn át fenntartott figyelem képessége de az elemző és ítélő képesség is hanyatlik csak úgy mint a türelem átlagos memóri tartományunk az intenzív képernyő használat eredményeként csak az elmúlt évtizedben csak az elmúlt évtizedben 50%-kal csökkent nem edzzük eleget adjunk akrobatikus képességeit mit mond erre a kutató hogy így van de ebből nagy a vita egyébként hogy ez baj vagy nem baj erre majd mindjárt kitérek de hogy alapvetően ugye a ez a változás amiről a bostoni kutató is beszél ez mindenkit érint mindenkit tehát nem csak a gyerekeinket hanem a glóbusznak az összes tagját aki intenzíven használ digitális eszközt és gyakran internetezik gerontológiai kutatásból tudjuk hogy azon 70 fölöttiek akik gyakran interneteznek nekik is módosult valamennyi az idegrendszerük és az agyi működésük mert például megerősödött a rövidtávú memóriájuk annak ellenére hogy 65 fölött 70 fölött romlik a a rövidtávú memóriája az az első megjegyzés volt a helyes megjegyzés tehát az megijedtem hogy miket beszélek itt az nem a 60 fölött az teljesen rendben van most már lehet mert még lőjük be a közepét jó tehát 65 fölött 65 fölött elkezd roml bióg mondam múltkor hogy már nyugdíjas vagyok igen elkezd romlani biológia elkezdhet biológia a rövidtávú memória ennek ellenére javult a sokat internetezőknek a rövidtávú memóriája a hosszútávú memória rovására igen de akkor is egy olyan kimutatás ami a lényeg az hogy az idősek körében is megváltozathat idegrendszeri folyamatokat nálunk ugye mi történik valahonnan valamire történik a változás tehát valamihez képes történik a változás azok a gyerek akikbe beleszületnek nem valahonnan valahova hanem nekik ez lesz az origo tehát innen indulnak ki ez ez lesz a figyelmi kapacitásuk ez lesz mindenfajta olyan dolog ami amiről elkezdik a a a a képességeiket kifejleszteni hiszen gyerekkorban a referenciaaszemélytől veszik a mintákat és hogyha a mintázat az hogy a szülő se tud elmélyülni mondjuk egy meseolvasásban vagy azt látja hogy hogy a szülő is ide-oda kapkod és folyamatosan próbál megfelelni a homeoficeban az elvárásoknak a feladatoknak akkor ebben a hipergyors hiperszenzitív világban alakulnak ki a szinaptikus kapcsolatok és ez alapján történik és alakulnak ki a figyelmi képességei a kapacitásai de nem csak erről szól a digitális eszközhasználatnak a veszélye hanem az is hogy mi felnőttek sokkal többet nézzük a készüléket mint mondjuk a gyerekeinket és ez is tény tehát hogy ez is egy olyan kimutatás hogy drasztikusan csökken a szemkontaktus szülő és gyermeke testvér és nagytestvér és kistestvér nagyszülő és unoka között és ez a szemkontaktus az a alapja az eek-nak az érzelmi intelligenciának a de ne ne ne nem csak egy nagyon fontos kiegészítés ehhez ez most nem írtam ezt ki idézetképpen de a könyvben van egy hivatkozás erre vonatkozóan hogy a az édesanya amikor szoptatja a gyermekét és nem a gyerekkel keresi a szemkontaktust nem a csecsemővel keresi a szemkontaktust hanem mellette a kütyűjét nézi már akkor az első hónapokban az az első hetekben óriási kárt okoz kettőjük kapcsolatában és a gyerek fejlődésében jól emlékszem a példára igen bár nem ezt írtam hogy óriási kátokhoz tehát e hát de én ezt így fordítottam le magamnak igen tehát hogy valóban látható ilyen de ugye nagyon-nagyon nehéz 2024-ben azt mondani hogy ez kát okoz és nem így kellene csinálni tehát hiába hivatkozok arra a földi valóságra hogy kedves anyukák miért kell szoptatás közben chatelni amikor az elmúlt több százezer évben az anyukák megállták hogy nem chateltek szoptatás közben ugye hát nem az a normális hogy nem chatel de hát kérem szépen nem volt min chatelni úgy könnyű megállni a chatelésmentes szoptatást most nagyon nehéz tehát most vagyunk egy digitális világba teljesen más az anyaság teljesen más hát a 20 században nem tudom ki emlékszik dr spock nevére tehát ő akkor az volt a gyereknevelésnek a nem tudom elnök úr emlékszike rá tehát az egy igen ez egy ridegtartásról szóló gyereknevelés volt most meg ugye egy válaszkésznevelésre biztatjuk az anyukákat és azt mondjuk hogy igény szerinti szoptatás és folyamatosan legyél ott mellette és vedd föl tehát sokkal több időt tölt a gyerekkel az édesanya effektíve mint mondjuk 30-40 évvel ezelőtt és ebben a helyzetben akár még egy logikus okozati következmény is lesz hogy néha odanyúl a telefonhoz tehát hogy neéz néé cak lyatos ez akkor azért igz igaz tehát vannak szélsőségek hogyha a gausgörbét nézzük akkor nyilván vannak a a a a két végén a a a nagyon szélsőséges megoldások de hogy nem tudjuk összehasonlítani az almát az ablakpárkánnyal mert hogy nagyon más most az anyaság és ebben is kell segítség és én nem a könyvben sem pálcát törni akarok mások felett hanem felhívni a figyelmet arra hogy lehet tudatosan eszközt használni és ez a tudatos eszközhasználatban érdemes odafigyelni arra hogy szoptatás közben né néha döntsön úgy az édesanyja hogy kialakítja a szemkontaktust tudom hogy én nagyon megengedő vagyok ezt meg is kapom kritikaként látom elnök úr arcán is hogy nem ért igen én én másként fordítottam le ezt az élményt tehát nálam ez másként csapódott le valóban nem szerepelt ilyen szigorú megróvó mondat a könyvben de ha eljutunk odáig hogy azért a szoptatás nem szokott olyan nagyon hosszú ideig tartani azért oké mind a ketten gyakorlottak vagyunk ebben tehát hogy né négy négy négy gyerek után ezt h túrzás volt vagy nem nem is volt indokolt ez a mond na mindegy tehát ha hosszú ideig tart is elnök úr feleség k ha hosszú ideig tart is tát akkor sem akkor sem én azt gondolom akkor maradjon ez az én személyes véleményem nem indokolt nem indokol tehát hadd fordítsam akkor másként a amikor amikor fiataloknak tartok előadást klímáról és akkor időnként ez a digitális dolog is szobba kerül akkor szoba mindig szobba hozom hogy átlagosan ma egy fiatal hat kötőel nyc órát tölt az interneten ez riasztó a és akkor jönnek hogy most lájkoltam ezt küldtem azt küldtem facebook nem tudom mi tiktok minden van már ez csak annyi hogy ez ez tényadat tehát ezt nem kell vitetni ez dr guld ádám médi kutatónak az adata tehát hogy ez egy egyetemi kutatónak a konkrét na most majd erről beszélünk hogy eznek milyen hatása van egyébként az értékrendre még az a köv meg a következő társaskapcsolatokra de tegye föl mindenki magának a kérdés és ezt szoktam föltenni a gyerekeknek tegnap 68 órát lógtál az interneten mondd meg nekem hogy mi volt az az információ amire emlékszel és a te személyes életed társaskapcsolatod a jö a szakmád szempontjából fontos hát elég nagy csend szokott lenni a teremben tehát és akkor föl kell tenni a kérdésst és akkor hasznosan töltöttem le ezt az időt azt a 6-8 órát én azt gondolom hogy nem de és ezért érdemes akkor nem azt mondani hogy ne legyél rajta az interneten de ne legyél a rabszolgája használd eszközként de ne legyél kiszolgáltatott ez az én véleményem nem tudom hogy egy kutató ezt megerősíti e ebbe igazat adok tehát azt gondolom de jó egy csomó mindenben igazat adtam jó ez igaz tehát azt gondolom hogy az egy fontos folyamat hogy megtanítsuk a gyerekeinket az eszközhasználatra de ennek az első lépése hogy mi felnőttek megtanuljuk mi szülők megtanuljuk ezt az eszközhasználatot tehát a gyerek nincs vita közöttünk és utána fogja tudni meg egy másik tükör hogy emlékszik elnök úr mondjuk ttinédzser korában hogy mindig hasznos dolgot csinál…

Említett entitások

Témák

• digitális világ
• generációk együttélése
• szülői szerep
• klímaváltozás
• önismeret

Személyek

• Áder János

Hallgasd meg

Gyakori kérdések erről az epizódról: „Generációk együttélése a digitális világban #102”

Több epizód a Kék Bolygó - Áder János podcastja-ből

• Ipari energiatárolás hatékonyan #154 2026-06-01

  A Kék Bolygó podcast sorozatának #154. epizódjában Szűcs Marcell, a Planergy Solutions ügyvezetője a nagy ipari fogyasztók számára kifejlesztett akkumulátorszimulációs modellről é…

• Aszály: baljós árnyak nyárra #153 2026-05-18

  Európa 1980 óta a leggyorsabban melegedő kontinens, ami Magyarország vízháztartását is veszélyezteti. Lakatos Mónika éghajlati szakértővel a klímaváltozás, az aszályhelyzet és a t…

• Jobb talaj, és még a vizet is megtartja #152 2026-05-04

  A FitoWool gyapjú pellet egy fenntartható megoldás az aszályos időszakra, amely javítja a talaj vízmegtartó képességét, támogatja a talajéletet és hozzájárul a vegyszerhasználat c…

• A jóllétünk ősi titkai #151 2026-04-20

  A Kék Bolygó podcastben Nagyné Batári Zsuzsanna, a szentendrei Skanzen főigazgató-helyettese beszél a "Együtt a fenntarthatóságért!" című kiállításról, amely a fenntartható életmó…

• Itt a lét a tét - a természeti tőke eltűnése #150 2026-04-07

  Bartus Gábor környezetgazdász a Kék Bolygó podcast 150. adásában arról beszél, hogy bár Magyarország környezeti teljesítménye jó, a globális nagyhatalmak, így Kína és az Amerikai…

• Egészséges otthon - időtálló építészeti megoldás #149 2026-03-23

  A szalma, mint építőanyag, évszázadokon át használták, de mára szinte elfeledték. Ez a podcast rész a szalmapaplan nevű új, innovatív szigetelőanyagot mutatja be, amely hagyományo…

• Világraszóló magyar fejlesztés #148 2026-03-09

  Vida Ádám, az Edortech ügyvezetője egy új, szabadalmaztatott elektrokémiai eljárással készített fémötvözet anódról beszél, amely a lítium-ion akkumulátorok kapacitását a korábbiak…

• Ahol élménnyé válik a fenntarthatóság #147 2026-02-23

  A Planet Budapest kiállítás február 25-től várja a látogatókat a Vasúttörténeti Parkban, ahol magyar vállalkozások mutatnak be fenntartható megoldásokat. Az eseményről Unger Zsolt…

• Űrállomásról az óvodába – hasznosított hőenergia #146 2026-02-09

  A magyar HeatVentors cég ügyvezetője, Kakas József az energiatárolásról és a fázisváltó anyagok (PCM) alkalmazásáról beszélt. A HeatVentors intelligens hőtároló akkumulátorai akár…

• Egészségesebb élet ősi gabonákkal #145 2026-01-26

  A műsor vendége Simon András, a Nature Gold Hungária Kft. ügyvezetője, aki az ősi gabonákról, azon belül is az alacorról, a tönkölyről és a tenkéről beszél. Kiemeli ezen gabonák k…

Hasonló epizódok más magyar podcastokból

• A digitális világ veszélye, hogy nem csinálunk helyette semmit - Sipka Bence, pszichológus — Hadd legyek én

  Sipka Bence pszichológus a digitális függőségekről és azok megállításáról beszél a REDWood Offices podcastjában. Egyre többen küzdenek digitális függőséggel, ami jelentős szeletet…

• Békét kutatva | Steigervald Krisztiánnal beszélgetek — Csorba Anita

  Csorba Anita Steigervald Krisztián generációkutatóval beszélget a különböző generációk közötti megértés fontosságáról és a szülői kihívásokról a mai világban.

• KépernyőGenerációk — Sapientia Podcast - Csíkszeredai Kar

  Ebben a Sapientia Podcast epizódban a képernyőgenerációk hatásait vizsgálják. A szakértők az okostelefonok használatáról, az online biztonságról és a digitális nevelésről beszélge…