Hallgatóközpontú és digitális felsőoktatás? Igen, lehetséges!
· PT39M38SÖsszefoglaló
Ebben az epizódban Dr. Dringó-Horváth Ida és Sebestyén Lilla, a Károli Gáspár Református Egyetem szakértői a felsőoktatás digitalizációját vitatják meg. Az „Oktatás informatika a felsőoktatásban” konferencia kapcsán szó esik a digitális eszközök hallgatóközpontúságot erősítő…
Röviden
- Műsor
- We-Learning podcast
- Megjelenés
- 2024. 09. 18.
- Hossz
- 40 perc
- Szereplők, említett nevek
- Dringó-Horváth Ida
- Témák
- felsőoktatás, digitalizáció, hallgatóközpontúság
Ebben az epizódban
Ebben az epizódban a Károli Gáspár Református Egyetem két vezető szakértője, Dr.
Dringó-Horváth Ida, az egyetem IKT Kutatóközpontjának vezetője, és Sebestyén Lilla, oktatásmódszertani és e-learning szakértője csatlakozik hozzánk, hogy bemutassák az „Oktatás informatika a felsőoktatásban” konferencia múltját és jelenét, valamint az oktatás digitalizációjának kihívásait és lehetőségeit.
Kérdések, amelyekre választ kaphatsz: Hogyan segíthetik a digitális eszközök a felsőoktatás hallgatóközpontúvá válását?
Milyen módszerekkel és technikákkal támogathatók a tanulók, hogy a tanulás valódi élménnyé váljon?
Milyen kihívások és lehetőségek várnak ránk a mesterséges intelligencia alkalmazása terén?
Hogyan előzhető meg a hallgatói lemorzsolódás a digitális eszközök és módszerek segítségével?
Említett entitások
Témák
- felsőoktatás
- digitalizáció
- hallgatóközpontúság
Személyek
- Dringó-Horváth Ida
- Sebestyén Lilla
Szervezetek, cégek
Hallgasd meg
Gyakori kérdések erről az epizódról: „Hallgatóközpontú és digitális felsőoktatás? Igen, lehetséges!”
Miről szól ez az epizód: „Hallgatóközpontú és digitális felsőoktatás? Igen, lehetséges!”?
Ebben az epizódban Dr. Dringó-Horváth Ida és Sebestyén Lilla, a Károli Gáspár Református Egyetem szakértői a felsőoktatás digitalizációját vitatják meg. Az „Oktatás informatika a felsőoktatásban” konferencia kapcsán szó esik a digitális eszközök hallgatóközpontúságot erősítő… Az epizód a We-Learning podcast című magyar podcast egyik adása, megjelenés: 2024. 09. 18..
Kik szerepelnek vagy kiket említenek ebben az epizódban: „Hallgatóközpontú és digitális felsőoktatás? Igen, lehetséges!”?
Az epizódban a következő nevek szerepelnek vagy hangzanak el: Dringó-Horváth Ida.
Milyen témákat érint ez az epizód: „Hallgatóközpontú és digitális felsőoktatás? Igen, lehetséges!”?
Fő témái: felsőoktatás, digitalizáció, hallgatóközpontúság.
Mikor jelent meg és milyen hosszú ez az epizód: „Hallgatóközpontú és digitális felsőoktatás? Igen, lehetséges!”?
Megjelenés: 2024. 09. 18.. Hossz: 40 perc. Az epizód a Podiverzumon hallgatható meg: https://podiverzum.hu/podcast/we-learning-podcast/hallgatokozpontu-es-digitalis-felsooktatas-igen-lehetseges-b05ddb66
Több epizód a We-Learning podcast-ből
- 100%-os compliance e-learning reminderek nélkül — ilyen nincs, és mégis van
Erika Varga, a Deutsche Telekom TSI Hungary Compliance vezetője a Magyar Telekommal folytatott két éves projektet ismerteti, amelynek során a kötelező compliance e-learninget átal…
- Az AI eljött a munkánkért... de aztán szembejött vele a „Laci a Supportról”
A We-Learning podcast legújabb részében Labanc Norberttel, az MBH Bank oktatási és támogatási vezetőjével beszélgetnek egy banki egyesülés után bevezetett AI asszisztensről. Az es…
- Generációs szakadék vagy csak egy rosszul megválasztott melegítőnadrág?
A We-Learning Podcast új adása a generációk közötti együttműködés kihívásaival foglalkozik. A két visszajáró vendég, Nagy Andrea és Lerf Andrea segítségével a műsor arra keresi a…
- Nemzetközi L&D díjat nyert a Telekom és a MOME, most kiderül mivel!
A Magyar Telekom és a MOME nemzetközi L&D díjat nyert a „Data Experiment” projekttel, amely újszerű, művészeti megközelítéssel teszi érthetővé az ügyféladatokat a kollégák számára.
- Nincs más hír csak az AI?! Akkor AI update nektek!
A We-Learning Podcast ezen epizódja az elmúlt hónapok legfontosabb mesterséges intelligencia (AI) újdonságait foglalja össze Gergő és Tomi közreműködésével. Kitérnek olyan témákra…
- A digitális készség valójában egy új gondolkodásmód
A We-Learning Podcast legújabb epizódjában Bálint Viktor, a Codecool társalapítója magyarázza el, miért nem tanítható meg eszközhasználatként a digitális működésmód, és hogy miért…
- Kaleidoszkóp 2025: Develor nemzetközi kutatás az L&D trendekről
A Develor nemzetközi L&D kutatásának eredményeit elemzi a We-Learning Podcast legújabb adása, Szabó Csaba, a Develor vezérigazgatójának vendégszereplésével. A beszélgetés fókuszáb…
- Digitalizáció egy vidéki gyárban – amikor a vezetőnek is át kell állnia fejben
A We-Learning Podcast ezen epizódjában Kökényesi Nagy Andrea és Kósa Nádi Ágnes egy díjnyertes vezetői fejlesztési programról mesélnek, amely a digitális szemléletváltásra fókuszá…
- Az LMS nem szoftver, hanem stratégiai döntés - 2. rész
A We-Learning Podcast ezen epizódjában Halmosi Gábor, a NitroLearning EdTech tanácsadója az LMS (Learning Management System) bevezetésének és működtetésének stratégiai döntéseit v…
- Az LMS nem szoftver, hanem stratégiai döntés
Halmosi Gábor EdTech tanácsadóval járjuk körbe, hogy az LMS bevezetés miért stratégiai döntés, és milyen kérdéseket kell feltenni a sikeres választáshoz. Az epizód segít elkerülni…
Hasonló epizódok más magyar podcastokból
- S02E04 AI az iskolában — MoPed - Mozgásban a pedagógia
Prievara Tibor és Nádori Gergely a Tanárblog szerzői a mesterséges intelligencia oktatásra gyakorolt hatását járják körül. Az adást Széni Katalin szerkesztette és vezette.
- 5 órai tea az Új Nővel – Beszélgetés az oktatás jelenlegi helyzetéről — Új Nő - Női Magazin
Az Új Nő podcastjának epizódjában Andruskó Imre, a Selye János Gimnázium igazgatója, és Méry Mária, a Bartók Béla Alapiskola pedagógusa az oktatás jelenlegi helyzetéről, a digital…
- Online tér vagy osztályterem? – Beszélgetés Mikulás Domonkossal — Piarista Podcast
Piarista Podcast a piarista iskolák digitalizációjáról. A beszélgetés a tanulásközpontú pedagógiáról, együttműködésre nevelésről, nemzetközi pedagógiai környezetről és a pedagógia…
- Hol van Magyarország az ipar 4.0 térképén? — Digital Backstage- podcast az ipari digitalizációról
Ez az epizód Magyarország ipar 4.0-ban betöltött szerepét vizsgálja. Szó esik a digitális transzformáció kihívásairól és lehetőségeiről, valamint arról, hogy a technológia képes-e…
- Digitális bölcsészet, DigiPhil és adatgazdagítás | elBeszélő #11 w/ Fellegi Zsófia és Palkó Gábor — elBeszélő
Fellegi Zsófia és Dr. Palkó Gábor a digitális bölcsészet témakörét járják körül, kitérve a bölcsészek digitalizációjára és a kutatók munkájának hatékonyabbá tételére. Szó esik a d…
- A Katedra magazin 2021. december 7-i adása — Katedra - InfoRádió - Infostart.hu
Maruzsa Zoltán, Hajnal Gabriella és Pölöskei Gáborné a digitális oktatás tapasztalatait vitatják meg az adásban.
- Akár a mesterséges intelligencia is lehetett volna beszélgetésünk alkotója — Heol.hu
Dr. habil. Kis-Tóth Lajos, az egri egyetem nyugalmazott rektorhelyettese és a Médiainformatikai Intézet egykori vezetője az oktatás és a legkorszerűbb eszközök, különösen a mester…
- Tanárképzés a gyakorlatban - Szmicsek Hajnalkával — A Tanári
Ebben az epizódban Szmicsek Hajnalka és a műsorvezető a tanárképzés során szerzett tapasztalataikat, a tanítási gyakorlatok kihívásait és a digitális oktatásra való átállás hatása…