We-Learning podcast

A digitális készség valójában egy új gondolkodásmód

· PT44M36S

Összefoglaló

A We-Learning Podcast legújabb epizódjában Bálint Viktor, a Codecool társalapítója magyarázza el, miért nem tanítható meg eszközhasználatként a digitális működésmód, és hogy miért felelős mindenki a digitális készségfejlesztésért. Kiderül, hogyan fenyegeti az AI a tanulást, és…

Ebben az epizódban

Ez volt az a mondat, ahol megálltunk egy pillanatra és kezdett megvilágosodni, miért olyan könnyű és nehéz is egyszerre fejleszteni a digitális készségeinket.

A We-Learning Podcast új epizódjában Bálint Viktorral , a Codecool társalapítójával beszélgettünk arról, hogyan értelmezzük félre tömegesen a digitális kompetenciát – és mit jelentene, ha végre komolyan vennénk ezek tömeges fejlesztését.

Ez az adás nem tech hype, nem kurzusreklám, és nem AI-mágia.

Hanem egy őszinte beszélgetés arról, hogy: 🧠 Mit jelent valójában a „digitális működésmód” – és miért nem tanítható meg eszközhasználatként? 🎯 Miért nem (csak) az oktatási rendszer, hanem a vezetők, a cégek és a tanulók is felelősek a készségfejlesztésért? ⚠️ Hogyan fenyegeti az AI a tanulás készségét – és miért baj, ha kihagyjuk a „megértés küzdelmét”? 💡 Miért nem a tartalom hiányzik a jó készségfejlesztéshez – hanem a módszertan, a visszajelzés és a tanulási ív? 📚Hol kezdhetjük el az AI készségeink fejlesztését akár ingyenesen is?

Például az IVSZLevel-Up programjával: https://ivsz.hu/projektek/level-up/ Ez az epizód nem válaszokat ad – hanem új kérdéseket indít el .

Mindenkinek, aki szervezetfejlesztéssel, tanulással vagy csak a jövő munkaerőpiacával foglalkozik.

Említett entitások

Témák

  • digitális készség
  • ai
  • digitális működésmód
  • digitális készségfejlesztés

Személyek

  • Bálint Viktor

Szervezetek, cégek

Hallgasd meg

Több epizód a We-Learning podcast-ből

Hasonló epizódok más magyar podcastokból