A nagy tartalom dilemma
· PT23M24SÖsszefoglaló
Az epizód a tartalommal kapcsolatos dilemmát tárgyalja, miszerint a túl sok vagy túl kevés információ egyaránt problémát jelent. Szó esik arról, hogy az L&D csapatoknak milyen stratégiákat érdemes követniük a képzési tartalmak létrehozásánál.
Ebben az epizódban
Csinálni nem könnyű, venni nem olcsó.
Itt állunk egy olyan korban, amikor mindenhonnan információ és tanulásra is használható digitális tartalom ömlik ránk egész nap, mégis azzal küzdünk, hogy ami kellene azt viszont nem találjuk vagy csak részben jó vagy egyáltalán nincs.
Hogy a nagy tartalom dilemma valós probléma, mi sem jelzi jobban, hogy a RedThread Reseach 2021 nyarán készített egy anyagot "Learning Content: Embracing the Chaos" címmel, ami azt feszegeti, hogy az L&D csapatoknak milyen stratégiát érdemes követniük a képzési tartalmak létrehozásánál.
Ezért is gondoltuk, hogy a mai adást azoknak a kérdéseknek szenteljük, hogy: Mit érdemes venni? Mit készítsünk el házon belül? És mi az amit hasznosíthatunk a publikus internetről?
Említett entitások
Témák
- tartalom dilemma
- képzési tartalmak
Hallgasd meg
Több epizód a We-Learning podcast-ből
- 100%-os compliance e-learning reminderek nélkül — ilyen nincs, és mégis van
Erika Varga, a Deutsche Telekom TSI Hungary Compliance vezetője a Magyar Telekommal folytatott két éves projektet ismerteti, amelynek során a kötelező compliance e-learninget átal…
- Az AI eljött a munkánkért... de aztán szembejött vele a „Laci a Supportról”
A We-Learning podcast legújabb részében Labanc Norberttel, az MBH Bank oktatási és támogatási vezetőjével beszélgetnek egy banki egyesülés után bevezetett AI asszisztensről. Az es…
- Generációs szakadék vagy csak egy rosszul megválasztott melegítőnadrág?
A We-Learning Podcast új adása a generációk közötti együttműködés kihívásaival foglalkozik. A két visszajáró vendég, Nagy Andrea és Lerf Andrea segítségével a műsor arra keresi a…
- Nemzetközi L&D díjat nyert a Telekom és a MOME, most kiderül mivel!
A Magyar Telekom és a MOME nemzetközi L&D díjat nyert a „Data Experiment” projekttel, amely újszerű, művészeti megközelítéssel teszi érthetővé az ügyféladatokat a kollégák számára.
- Nincs más hír csak az AI?! Akkor AI update nektek!
A We-Learning Podcast ezen epizódja az elmúlt hónapok legfontosabb mesterséges intelligencia (AI) újdonságait foglalja össze Gergő és Tomi közreműködésével. Kitérnek olyan témákra…
- A digitális készség valójában egy új gondolkodásmód
A We-Learning Podcast legújabb epizódjában Bálint Viktor, a Codecool társalapítója magyarázza el, miért nem tanítható meg eszközhasználatként a digitális működésmód, és hogy miért…
- Kaleidoszkóp 2025: Develor nemzetközi kutatás az L&D trendekről
A Develor nemzetközi L&D kutatásának eredményeit elemzi a We-Learning Podcast legújabb adása, Szabó Csaba, a Develor vezérigazgatójának vendégszereplésével. A beszélgetés fókuszáb…
- Digitalizáció egy vidéki gyárban – amikor a vezetőnek is át kell állnia fejben
A We-Learning Podcast ezen epizódjában Kökényesi Nagy Andrea és Kósa Nádi Ágnes egy díjnyertes vezetői fejlesztési programról mesélnek, amely a digitális szemléletváltásra fókuszá…
- Az LMS nem szoftver, hanem stratégiai döntés - 2. rész
A We-Learning Podcast ezen epizódjában Halmosi Gábor, a NitroLearning EdTech tanácsadója az LMS (Learning Management System) bevezetésének és működtetésének stratégiai döntéseit v…
- Az LMS nem szoftver, hanem stratégiai döntés
Halmosi Gábor EdTech tanácsadóval járjuk körbe, hogy az LMS bevezetés miért stratégiai döntés, és milyen kérdéseket kell feltenni a sikeres választáshoz. Az epizód segít elkerülni…