Vállalati képzésfejlesztés dilemmái és stratégiái Páli Annával 3. rész
· PT43M21SÖsszefoglaló
Páli Anna az Egis tapasztalatait osztja meg a vállalati képzésfejlesztés dilemmáiról. Szó esik a digitális vs. személyes képzések, valamint a jelen- vs. jövőfókuszú fejlesztés stratégiáiról.
Ebben az epizódban
👀 Elérkeztünk a sorozat záró epizódjához!
A harmadik részben két újabb, stratégiai jelentőségű döntést járunk körbe, amelyek a modern vállalati képzésfejlesztés meghatározó kérdései: 💻 Digitális vs Személyes képzések – Hogyan válasszuk meg a képzés formátumát?
A digitális képzések skálázhatósága és költséghatékonysága vonzó lehet, de bizonyos készségek fejlesztéséhez, például a soft skillekhez, elengedhetetlen a személyes jelenlét és az interaktív gyakorlatok.
Ebben az epizódban Anna megosztja az Egis tapasztalatait, hogyan lehet a kettőt ötvözni és így maximalizálni a képzési hatékonyságot. 🔮 Jelen vagy Jövő fókuszú fejlesztés – A képzésfejlesztésnek a jelenlegi készségekre kell összpontosítania, vagy inkább a jövőbeli kihívásokra kell felkészíteni a munkavállalókat?
Anna és a műsorvezetők megvitatják, milyen arányban érdemes a jövőbeli készségek fejlesztésére koncentrálni, hogy a dolgozók felkészültek legyenek a gyorsan változó munkaerőpiacon, miközben a jelenlegi igényekre is válaszolnak. 💡 Ez a záró epizód betekintést nyújt abba, hogyan tervezhetjük meg a képzéseket úgy, hogy azok egyszerre szolgálják a jelenlegi és a jövőbeni célokat.
Hallgasd meg a teljes sorozatot és meríts inspirációt vállalatod képzésfejlesztési stratégiájához!
Ha kihagytad az első két részt, most bepótolhatod őket: 📌 Első rész: Buy vs Build, Centralizált vs Decentralizált, Upskilling és Reskilling dilemmák 📌 Második rész: Kötelező vs Önkéntes képzések, Soft skill vs Hard skill fejlesztés Ne hagyd ki a záró epizódot, és tarts velünk ebben az inspiráló sorozatban, ahol végigkalauzolunk a vállalati képzésfejlesztés legfontosabb döntésein!
Említett entitások
Témák
Személyek
Cégek
Hallgasd meg
Több epizód a We-Learning podcast-ből
- 100%-os compliance e-learning reminderek nélkül — ilyen nincs, és mégis van
Erika Varga, a Deutsche Telekom TSI Hungary Compliance vezetője a Magyar Telekommal folytatott két éves projektet ismerteti, amelynek során a kötelező compliance e-learninget átal…
- Az AI eljött a munkánkért... de aztán szembejött vele a „Laci a Supportról”
A We-Learning podcast legújabb részében Labanc Norberttel, az MBH Bank oktatási és támogatási vezetőjével beszélgetnek egy banki egyesülés után bevezetett AI asszisztensről. Az es…
- Generációs szakadék vagy csak egy rosszul megválasztott melegítőnadrág?
A We-Learning podcast aktuális adásában Nagy Andrea és Lerf Andrea a generációs különbségeket járják körül a munkaerőpiacon, különös tekintettel az Y, Z és Alfa generációkra. A be…
- Nemzetközi L&D díjat nyert a Telekom és a MOME, most kiderül mivel!
A Magyar Telekom és a MOME nemzetközi L&D díjat nyert a „Data Experiment” projekttel, amely újszerű, művészeti megközelítéssel teszi érthetővé az ügyféladatokat a kollégák számára.
- Nincs más hír csak az AI?! Akkor AI update nektek!
A We-Learning Podcast friss epizódjában Gergő és Tomi összefoglalják az elmúlt hónapok legfontosabb AI-fejlesztéseit, különös tekintettel a tanulásra, fejlesztésre és vizuális tar…
- A digitális készség valójában egy új gondolkodásmód
A We-Learning Podcast legújabb epizódjában Bálint Viktor, a Codecool társalapítója magyarázza el, miért nem tanítható meg eszközhasználatként a digitális működésmód, és hogy miért…
- Kaleidoszkóp 2025: Develor nemzetközi kutatás az L&D trendekről
A We-Learning podcastben Szabó Csaba, a Develor vezérigazgatója, a 2025-ös nemzetközi L&D kutatás eredményeit értelmezi. Szó esik az AI-ról, a toborzásról, a mikrotanulási formákr…
- Digitalizáció egy vidéki gyárban – amikor a vezetőnek is át kell állnia fejben
A We-Learning Podcast ezen epizódjában Kökényesi Nagy Andrea és Kósa Nádi Ágnes egy díjnyertes vezetői fejlesztési programról mesélnek, amely a digitális szemléletváltásra fókuszá…
- Az LMS nem szoftver, hanem stratégiai döntés - 2. rész
Halmosi Gábor a NitroLearning EdTech tanácsadója segít eligazodni az LMS kiválasztásában és bevezetésében. Az epizód kitér a stratégiai döntésekre, integrációs kérdésekre, a felha…
- Az LMS nem szoftver, hanem stratégiai döntés
Halmosi Gábor EdTech tanácsadóval járjuk körbe, hogy az LMS bevezetés miért stratégiai döntés, és milyen kérdéseket kell feltenni a sikeres választáshoz. Az epizód segít elkerülni…