Szinkron vagy aszinkron? Melyik a jobb tanulási forma?

Összefoglaló

Gergő és Misi a szinkron és aszinkron tanulási módokról beszélgetnek. Kitérnek az előnyökre, hátrányokra, a preferenciákra, a halogatás problémájára, a felkészültség szintjére és a technológiai fejlődés hatására.

Röviden

Műsor

We-Learning podcast

Megjelenés

2023. 09. 13.

Hossz

29 perc

Ebben az epizódban

Gergő és Misi ma arról beszélgetnek, hogy az egy időben zajló szinkron vagy a saját időbeosztás szerint történő aszinkron tanulási mód a népszerűbb manapság?

A beszélgetés során kitérünk arra, hogy...

Mit is jelent a szinkron és az aszinkron tanulás?

Melyiknek milyen előnyi és milyen hátrányai vannak?

Miért van az, hogy ha megkérdezik az embereket, akkor legtöbben a saját időbeosztás szerinti tanulást részesítik előnyben, mégis az önálló tanulás szervezésre jellemző leginkább a halogatás, lemorzsolódás?

Milyen összefüggés van a felkészültség szintje és a tanulási preferenciák között?

Hogyan befolyásolja a tanultak felhasználásának közelsége a tanulási módot?

Miért okoz problémát a szervezetekben, hogy többnyire szinkron próbálják megoldani az oktatási és támogatási helyzeteket?

Milyen változásokat jelez előre a technológiai fejlődés és a jövő generációinak új szokásai a tanulási módokat illetően?

Említett entitások

Szervezetek, cégek

• Gergő
• Misi

Hallgasd meg

Gyakori kérdések erről az epizódról: „Szinkron vagy aszinkron? Melyik a jobb tanulási forma?”

Több epizód a We-Learning podcast-ből

• 100%-os compliance e-learning reminderek nélkül — ilyen nincs, és mégis van 2026-05-04

  Erika Varga, a Deutsche Telekom TSI Hungary Compliance vezetője a Magyar Telekommal folytatott két éves projektet ismerteti, amelynek során a kötelező compliance e-learninget átal…

• Az AI eljött a munkánkért... de aztán szembejött vele a „Laci a Supportról” 2026-04-01

  A We-Learning podcast legújabb részében Labanc Norberttel, az MBH Bank oktatási és támogatási vezetőjével beszélgetnek egy banki egyesülés után bevezetett AI asszisztensről. Az es…

• Generációs szakadék vagy csak egy rosszul megválasztott melegítőnadrág? 2026-02-23

  A We-Learning Podcast új adása a generációk közötti együttműködés kihívásaival foglalkozik. A két visszajáró vendég, Nagy Andrea és Lerf Andrea segítségével a műsor arra keresi a…

• Nemzetközi L&D díjat nyert a Telekom és a MOME, most kiderül mivel! 2025-12-02

  A Magyar Telekom és a MOME nemzetközi L&D díjat nyert a „Data Experiment” projekttel, amely újszerű, művészeti megközelítéssel teszi érthetővé az ügyféladatokat a kollégák számára.

• Nincs más hír csak az AI?! Akkor AI update nektek! 2025-10-21

  A We-Learning Podcast ezen epizódja az elmúlt hónapok legfontosabb mesterséges intelligencia (AI) újdonságait foglalja össze Gergő és Tomi közreműködésével. Kitérnek olyan témákra…

• A digitális készség valójában egy új gondolkodásmód 2025-06-25

  A We-Learning Podcast legújabb epizódjában Bálint Viktor, a Codecool társalapítója magyarázza el, miért nem tanítható meg eszközhasználatként a digitális működésmód, és hogy miért…

• Kaleidoszkóp 2025: Develor nemzetközi kutatás az L&D trendekről 2025-06-17

  A Develor nemzetközi L&D kutatásának eredményeit elemzi a We-Learning Podcast legújabb adása, Szabó Csaba, a Develor vezérigazgatójának vendégszereplésével. A beszélgetés fókuszáb…

• Digitalizáció egy vidéki gyárban – amikor a vezetőnek is át kell állnia fejben 2025-05-21

  A We-Learning Podcast ezen epizódjában Kökényesi Nagy Andrea és Kósa Nádi Ágnes egy díjnyertes vezetői fejlesztési programról mesélnek, amely a digitális szemléletváltásra fókuszá…

• Az LMS nem szoftver, hanem stratégiai döntés - 2. rész 2025-05-15

  A We-Learning Podcast ezen epizódjában Halmosi Gábor, a NitroLearning EdTech tanácsadója az LMS (Learning Management System) bevezetésének és működtetésének stratégiai döntéseit v…

• Az LMS nem szoftver, hanem stratégiai döntés 2025-05-08

  Halmosi Gábor EdTech tanácsadóval járjuk körbe, hogy az LMS bevezetés miért stratégiai döntés, és milyen kérdéseket kell feltenni a sikeres választáshoz. Az epizód segít elkerülni…

Hasonló epizódok más magyar podcastokból

• S02E04 AI az iskolában — MoPed - Mozgásban a pedagógia

  Prievara Tibor és Nádori Gergely a Tanárblog szerzői a mesterséges intelligencia oktatásra gyakorolt hatását járják körül. Az adást Széni Katalin szerkesztette és vezette.

• Haszontalan tananyagok Keleten és Nyugaton | Ráférne egy frissítés az oktatásra? — Interurbán - 700 Mérföldes Podcast

  Ebben az epizódban az oktatási rendszerrel foglalkoznak, megvitatva, hogy vajon minden iskolai tananyag hasznos-e. Összehasonlítják a nyugati és keleti oktatási rendszereket, és s…

• A (társas)játékok: nem módszer, lehetőség - Győri Zoltánnal (Mit Játsszunk) — A Tanári

  Ebben az epizódban Győri Zoltánnal beszélgetünk arról, milyen társasjátékokat érdemes bevinni egy tanórára, mire tanítanak a játékok, hogyan válasszuk ki a megfelelőt, és hogyan k…

• Német tanulás felnőttként? Így működhet! – Interjú Lupán Ágnessel — Gerilla Karrier Podcast

  Ebben az epizódban Lupán Ágnessel, a Lupán Német Online Nyelviskola alapítójával beszélgetnek arról, hogyan lehet felnőttként, online, magolás nélkül németül tanulni, és mi a Lupá…

• Személyes tapasztalatok a távoktatásról — Tandem Podcast

  Kaszmán-Saróka Liliána és Urbán Péter a távoktatásról beszélgetnek. Szó esik a tapasztalatokról és egy 21. századi iskola víziójáról is.

• 3 Kérdés 3 Válasz — Angol Nyelvvizsgám Lesz

  Ez az epizód a középfokú angol nyelvvizsgára való felkészülést, a szavak tanulását és a kezdő szintű nyelvtani ismereteket tárgyalja. Tippeket ad a hatékony tanuláshoz.

• Beszélgetés a Diákönkormányzat Elnökével — Bánki - Péch Hangadó

  A TSZC Bánki Donát - Péch Antal Technikum Diákönkormányzatának podcastje a DÖK működéséről, terveiről és a diákélet színesítéséről. Az adásban Tóth Kristóf elnök, valamint Toperce…

• Sportoljunk és együnk? — Jurádió

  Ez az epizód a sport, a tanulás és az evés összefüggéseit járja körül. Műsorvezetők és vendégek beszélgetnek a témáról.