Szinkron vagy aszinkron? Melyik a jobb tanulási forma?
· PT29M7SÖsszefoglaló
Gergő és Misi a szinkron és aszinkron tanulási módokról beszélgetnek. Kitérnek az előnyökre, hátrányokra, a preferenciákra, a halogatás problémájára, a felkészültség szintjére és a technológiai fejlődés hatására.
Ebben az epizódban
Gergő és Misi ma arról beszélgetnek, hogy az egy időben zajló szinkron vagy a saját időbeosztás szerint történő aszinkron tanulási mód a népszerűbb manapság?
A beszélgetés során kitérünk arra, hogy...
Mit is jelent a szinkron és az aszinkron tanulás?
Melyiknek milyen előnyi és milyen hátrányai vannak?
Miért van az, hogy ha megkérdezik az embereket, akkor legtöbben a saját időbeosztás szerinti tanulást részesítik előnyben, mégis az önálló tanulás szervezésre jellemző leginkább a halogatás, lemorzsolódás?
Milyen összefüggés van a felkészültség szintje és a tanulási preferenciák között?
Hogyan befolyásolja a tanultak felhasználásának közelsége a tanulási módot?
Miért okoz problémát a szervezetekben, hogy többnyire szinkron próbálják megoldani az oktatási és támogatási helyzeteket?
Milyen változásokat jelez előre a technológiai fejlődés és a jövő generációinak új szokásai a tanulási módokat illetően?
Említett entitások
Szervezetek, cégek
- Gergő
- Misi
Hallgasd meg
Több epizód a We-Learning podcast-ből
- 100%-os compliance e-learning reminderek nélkül — ilyen nincs, és mégis van
Erika Varga, a Deutsche Telekom TSI Hungary Compliance vezetője a Magyar Telekommal folytatott két éves projektet ismerteti, amelynek során a kötelező compliance e-learninget átal…
- Az AI eljött a munkánkért... de aztán szembejött vele a „Laci a Supportról”
A We-Learning podcast legújabb részében Labanc Norberttel, az MBH Bank oktatási és támogatási vezetőjével beszélgetnek egy banki egyesülés után bevezetett AI asszisztensről. Az es…
- Generációs szakadék vagy csak egy rosszul megválasztott melegítőnadrág?
A We-Learning Podcast új adása a generációk közötti együttműködés kihívásaival foglalkozik. A két visszajáró vendég, Nagy Andrea és Lerf Andrea segítségével a műsor arra keresi a…
- Nemzetközi L&D díjat nyert a Telekom és a MOME, most kiderül mivel!
A Magyar Telekom és a MOME nemzetközi L&D díjat nyert a „Data Experiment” projekttel, amely újszerű, művészeti megközelítéssel teszi érthetővé az ügyféladatokat a kollégák számára.
- Nincs más hír csak az AI?! Akkor AI update nektek!
A We-Learning Podcast ezen epizódja az elmúlt hónapok legfontosabb mesterséges intelligencia (AI) újdonságait foglalja össze Gergő és Tomi közreműködésével. Kitérnek olyan témákra…
- A digitális készség valójában egy új gondolkodásmód
A We-Learning Podcast legújabb epizódjában Bálint Viktor, a Codecool társalapítója magyarázza el, miért nem tanítható meg eszközhasználatként a digitális működésmód, és hogy miért…
- Kaleidoszkóp 2025: Develor nemzetközi kutatás az L&D trendekről
A Develor nemzetközi L&D kutatásának eredményeit elemzi a We-Learning Podcast legújabb adása, Szabó Csaba, a Develor vezérigazgatójának vendégszereplésével. A beszélgetés fókuszáb…
- Digitalizáció egy vidéki gyárban – amikor a vezetőnek is át kell állnia fejben
A We-Learning Podcast ezen epizódjában Kökényesi Nagy Andrea és Kósa Nádi Ágnes egy díjnyertes vezetői fejlesztési programról mesélnek, amely a digitális szemléletváltásra fókuszá…
- Az LMS nem szoftver, hanem stratégiai döntés - 2. rész
A We-Learning Podcast ezen epizódjában Halmosi Gábor, a NitroLearning EdTech tanácsadója az LMS (Learning Management System) bevezetésének és működtetésének stratégiai döntéseit v…
- Az LMS nem szoftver, hanem stratégiai döntés
Halmosi Gábor EdTech tanácsadóval járjuk körbe, hogy az LMS bevezetés miért stratégiai döntés, és milyen kérdéseket kell feltenni a sikeres választáshoz. Az epizód segít elkerülni…
Hasonló epizódok más magyar podcastokból
- Haszontalan tananyagok Keleten és Nyugaton | Ráférne egy frissítés az oktatásra? — Interurbán - 700 Mérföldes Podcast
Ebben az epizódban az oktatási rendszerrel foglalkoznak, megvitatva, hogy vajon minden iskolai tananyag hasznos-e. Összehasonlítják a nyugati és keleti oktatási rendszereket, és s…
- A (társas)játékok: nem módszer, lehetőség - Győri Zoltánnal (Mit Játsszunk) — A Tanári
Ebben az epizódban Győri Zoltánnal beszélgetünk arról, milyen társasjátékokat érdemes bevinni egy tanórára, mire tanítanak a játékok, hogyan válasszuk ki a megfelelőt, és hogyan k…
- Német tanulás felnőttként? Így működhet! – Interjú Lupán Ágnessel — Gerilla Karrier Podcast
Ebben az epizódban Lupán Ágnessel, a Lupán Német Online Nyelviskola alapítójával beszélgetnek arról, hogyan lehet felnőttként, online, magolás nélkül németül tanulni, és mi a Lupá…
- Személyes tapasztalatok a távoktatásról — Tandem Podcast
Kaszmán-Saróka Liliána és Urbán Péter a távoktatásról beszélgetnek. Szó esik a tapasztalatokról és egy 21. századi iskola víziójáról is.
- 3 Kérdés 3 Válasz — Angol Nyelvvizsgám Lesz
Ez az epizód a középfokú angol nyelvvizsgára való felkészülést, a szavak tanulását és a kezdő szintű nyelvtani ismereteket tárgyalja. Tippeket ad a hatékony tanuláshoz.
- Magyarok százezrei cipekednek órákig, hogy inni tudjanak - Péntek Reggel #36 — Partizán
Az epizód a magyarországi vízszegénységgel foglalkozik. Papp Gergely a Pad Alapítványtól és Homoki Andrea a Víz Koalíciótól a témáról beszélget Szurovecz Illéssel.
- A jövő hangjai - generációk találkozása (2025. február 21., péntek 14:00) — A jövő hangjai - generációk találkozása
Az adásban a testkép, testpozitivitás és testszégyenítés témáit vizsgálják, fókuszálva arra, hogy a fiatalok hogyan viszonyulnak a témához, és elfogadják-e magukat úgy, ahogy vann…
- Vidékről a budapesti luxusingatlanok világába – A 21 éves győztes fiú története | Erdős Milán és S. Miller András a Sláger KULT - ban — Sláger FM
Az epizódban Erdős Milán ingatlanszakértő, építészmérnök hallgatóval beszélgetnek a budapesti ingatlanpiacról, különös tekintettel a luxusingatlanokra és a Duna-parti újépítésű la…